【導(dǎo)讀】,并記住拼讀及拼寫。展示圖片,然后師生進(jìn)行對(duì)話。2a的句子并標(biāo)出其中的介詞短語(yǔ)識(shí)記。,將句子和圖片匹配,小組訂正答案,完成2a。,然后認(rèn)真聽錄音,完成選詞填空,集體核對(duì)答案。43頁(yè)1a圖片上的建筑物位置,仿照2c形式來(lái)練習(xí)對(duì)話。和提示,自編對(duì)話,注意交換角色。要求學(xué)生兩人一組,根據(jù)實(shí)際情況,模仿2d進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。參考學(xué)案p.54的單元語(yǔ)法透析,引導(dǎo)學(xué)生歸納語(yǔ)法知識(shí)。3a地圖上建筑的位置利用所學(xué)的介詞或介詞短語(yǔ)來(lái)寫出三個(gè)句子。單位對(duì)43頁(yè)的地方進(jìn)行問(wèn)答。和on有關(guān),表示動(dòng)作在某一物體的表面進(jìn)行,表示“橫穿/跨”through的含義與in有關(guān),表示在某物體所在的空間內(nèi)進(jìn)行。以和therebe句型轉(zhuǎn)換,說(shuō)明位置關(guān)系。應(yīng)當(dāng)先說(shuō)excuseme,意為“對(duì)不起;抱歉”。這是英語(yǔ)中使用特別多的客套用語(yǔ),還可以用于向?qū)Ψ教岢稣?qǐng)求、詢問(wèn)情況等場(chǎng)。合,以向?qū)Ψ奖硎厩敢饣蚨Y貌。對(duì)不起,我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎?對(duì)話練習(xí),提高學(xué)生的識(shí)圖能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。