3關(guān)于開(kāi)展全國(guó)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育合格評(píng)估工作的若干意見(jiàn)-資料下載頁(yè)
2025-08-17 14:42本頁(yè)面
【正文】 取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的制定原則，針對(duì)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的報(bào)考條件、聯(lián)考科目、考試內(nèi)容、招生領(lǐng)域、招生政策、錄取辦法、新增單位等內(nèi)容提出了具體的意見(jiàn)和建議。 六、開(kāi)通了中國(guó) edm 教育網(wǎng)站，在一定程度上擴(kuò)大了宣傳， 第 20 頁(yè) 共 24 頁(yè) 交流信息，達(dá)到了資源共享。 2024 年全國(guó)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位 教育指導(dǎo)委員會(huì)工作設(shè)想 2024 年全國(guó)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)工作的基本指導(dǎo)思想是，以慶祝中國(guó)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育開(kāi)展十周年為契機(jī)，反思教育實(shí)踐，完善制度建設(shè)，規(guī)范管理制度，提升培養(yǎng)質(zhì)量，更好地適應(yīng)我國(guó)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展對(duì)應(yīng)用型、高層次、高質(zhì)量專(zhuān)業(yè)人才的需要，使教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育在第二個(gè)十年取得更大發(fā)展。為此，全國(guó)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì) 2024年擬主要開(kāi)展以下幾個(gè)方面的工作： 一、積極開(kāi)展中國(guó)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位制度研究 中 國(guó)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位從 1996 年批準(zhǔn)設(shè)立、 1997 年正式開(kāi)展招生至今，已經(jīng)走過(guò)整整十年的歷程，我們要反思教育實(shí)踐，通過(guò)科研立項(xiàng)的形式，給予一定的啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)，并要求承擔(dān)項(xiàng)目的單位予以 1： 1 負(fù)擔(dān)，成立若干研究小組，加強(qiáng)以下工作制度的研究和建設(shè)工作： （一）學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)制度研究； （二）質(zhì)量保證、監(jiān)控制度研究，包括新增單位審議制度、新增領(lǐng)域舉辦制度、報(bào)考資格審查制度、招生制度、培養(yǎng)模式探索制度、質(zhì)量分析與跟蹤調(diào)研制度、培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)估制度、論文標(biāo)準(zhǔn)制度等等； 第 21 頁(yè) 共 24 頁(yè) （三）教師隊(duì)伍建設(shè)制度、教材建設(shè)制度 、課程建設(shè)制度、培養(yǎng)方案建設(shè)制度研究； （四）管理工作規(guī)范制度研究 通過(guò)以上工作制度的研究和建設(shè)，提出有利于基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線(xiàn)教師隊(duì)伍建設(shè)的制度性建議，出臺(tái)《中國(guó) edm 教育建設(shè)的若干意見(jiàn)》（暫定名）。 二、不斷完善中國(guó)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育組織建設(shè) 在 2024 年 3 月成立全國(guó)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位第二屆教育指導(dǎo)委員會(huì)的基礎(chǔ)上，成立學(xué)科指導(dǎo)小組，質(zhì)量檢查、監(jiān)控和評(píng)估小組，明確職責(zé)，積極開(kāi)展有實(shí)效的工作。 完善秘書(shū)處體制建設(shè)，優(yōu)化工作環(huán)境，改善工作條件，更好地為教育碩士 研究生培養(yǎng)單位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 三、抓住中國(guó)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育十周年的契機(jī)，加大中國(guó)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育的宣傳力度，完善網(wǎng)站建設(shè)，密切與社會(huì)媒體的聯(lián)系，努力擴(kuò)大社會(huì)影響，打造中國(guó)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育的品牌。 2024 年，將分階段、分步驟、分主題、分工合作開(kāi)展下列系列慶祝中國(guó)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育十周年的慶?；顒?dòng)： 編寫(xiě)反映中國(guó) edm 教育全貌的宣傳文集（畫(huà)冊(cè)），它包括院校教育碩士研究生培養(yǎng)成功經(jīng)驗(yàn)、教育工作者研究文章、畢業(yè)研究生優(yōu)秀論文、職能部門(mén)文件匯編和大事記； 第 22 頁(yè) 共 24 頁(yè) 召開(kāi)中國(guó) edm 教育高峰論壇，請(qǐng)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦和教育部職能部門(mén)出面邀請(qǐng)全國(guó)地方教育部門(mén)官員、地方人事部門(mén)官員、中小學(xué)校長(zhǎng)出席論壇活動(dòng)。論壇期間，通過(guò)大會(huì)發(fā)言、分組交流、專(zhuān)題討論等形式密切與地方政府聯(lián)系，爭(zhēng)取其支持，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校的宣傳。時(shí)間 初步定在今年 11 月，地點(diǎn)在北京。 確定主題，提出口號(hào)，開(kāi)展與《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)教師》雜志聯(lián)合組織征文活動(dòng)，在中央電視臺(tái)進(jìn)行報(bào)道； 開(kāi)展評(píng)選中國(guó) edm 教育十件大事或十大成果活動(dòng)，在全社會(huì)進(jìn)行宣傳，在媒體進(jìn)行報(bào)道；還要在主流媒體安排對(duì) 教育指導(dǎo)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的專(zhuān)訪(fǎng)，介紹中國(guó) edm 教育發(fā)展與改革情況； 組織全國(guó)首屆教育碩士?jī)?yōu)秀畢業(yè)論文獲得者全國(guó)或全省巡講活動(dòng)，請(qǐng)地方教委、人事廳局支持，組織會(huì)場(chǎng)。通過(guò)宣講論文，讓各地區(qū)中小學(xué)教師了解論文的價(jià)值、應(yīng)用性，從中受到新的教育理念的引領(lǐng)，提高教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育有針對(duì)性的影響力。 四、開(kāi)展評(píng)估工作，規(guī)范中國(guó)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育 2024 年是中國(guó)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育評(píng)估年。通過(guò)開(kāi)展評(píng)估，要求教育碩士研究生培養(yǎng)單位總結(jié)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育成功經(jīng)驗(yàn)，概括存在問(wèn)題，提出合理化建議 ，為中國(guó) edm 教育制度建設(shè)提供依據(jù)，保證教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育事業(yè)健康、可持續(xù)的 第 23 頁(yè) 共 24 頁(yè) 發(fā)展。 五、加強(qiáng)中國(guó)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育課程建設(shè)、教材建設(shè)工作 通過(guò)開(kāi)展對(duì)教育碩士研究生培養(yǎng)單位培養(yǎng)工作的檢查，意識(shí)到教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位課程、教材建設(shè)刻不容緩。我們?cè)谝呀?jīng)編寫(xiě)教育學(xué)原理（教育問(wèn)題專(zhuān)題研究）、教育管理學(xué)、教育心理學(xué)、教育科學(xué)研究方法、現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)、中國(guó)教育問(wèn)題案例研究6 門(mén)骨干課程教材和骨干課程教學(xué)研討會(huì)的基礎(chǔ)上，今年計(jì)劃擴(kuò)大教材編寫(xiě)和課程教學(xué)探討的范圍，如提早開(kāi)始策劃編寫(xiě)明年新增招生學(xué)科領(lǐng)域《科 學(xué)技 術(shù)》、《心理健康》教材的編寫(xiě)工作，提早思考、設(shè)計(jì)編寫(xiě)專(zhuān)業(yè)必修課程的教材等等，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研究教材建設(shè)，完善課程設(shè)置。 六、舉辦新增教育碩士研究生培養(yǎng)單位培養(yǎng)工作研討會(huì) 為了保證新增教育碩士研究生培養(yǎng)單位從一開(kāi)始就步入健康發(fā)展的軌道，需要教育指導(dǎo)委員會(huì)加強(qiáng)其培養(yǎng)全過(guò)程的指導(dǎo)，需要第 一、二批教育碩士研究生培養(yǎng)單位的經(jīng)驗(yàn)支持。通過(guò)召開(kāi)研討會(huì)，正確面對(duì)存在的問(wèn)題，研究解決問(wèn)題的辦法。計(jì)劃今年 4月舉辦，地點(diǎn)待定。 七、為落實(shí)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì) 2024 年工作 第 24 頁(yè) 共 24 頁(yè) 設(shè)想，今年 4 月底前召開(kāi)教育指導(dǎo)委員會(huì)教育工作擴(kuò)大會(huì)議，地點(diǎn)待定。 八、常規(guī)工作： 完成 2024 年申請(qǐng)教育碩士研究生培養(yǎng)單位的審議、上報(bào)工作： 2024 年 4 月底前完成； 確定科學(xué)技術(shù)教育和心理健康教育新增領(lǐng)域的開(kāi)設(shè)，完成開(kāi)設(shè)前的配套準(zhǔn)備工作； 完善、上報(bào)在大學(xué)本科生中招收教育碩士和招收教育博士的論證報(bào)告； 中國(guó) edm 教育網(wǎng)站公示首屆全國(guó)教育碩士?jī)?yōu)秀論文獲獎(jiǎng)名單和論文題目；公示結(jié)束后，正式向外界公布，并開(kāi)展獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。 做好 2024 年教育碩士研究生錄取服務(wù)工作。
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