3關(guān)于縣基層農(nóng)技推廣人員素質(zhì)自我提升的思考-資料下載頁(yè)
2025-08-17 13:42本頁(yè)面
【正文】 員成功、有效、創(chuàng)造性地開(kāi)展農(nóng)技推廣工作不可缺少的條件。繼續(xù)教育和再教育是保證和提高在職農(nóng)技推廣人員的有效途徑。（ 1）要提高思想，鑄就敬業(yè)精神，轉(zhuǎn)變推廣觀(guān)念。要讓農(nóng)技推廣人員接受政治思想教育，提高政治使命感和歷史責(zé)任感，樹(shù)立以 “ 農(nóng) ” 為榮和服務(wù)“ 三農(nóng) ” 的理念，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和貫徹中央、區(qū)、市、縣黨委、政府關(guān)于農(nóng)技推廣的戰(zhàn)略決策和工作部署，發(fā)揚(yáng)老同志勤奮專(zhuān)研、無(wú)私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神，鑄就自已吃苦耐勞、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)；要轉(zhuǎn)變推廣觀(guān) 念，崇尚人性化推廣，以農(nóng)民為中心，客觀(guān)規(guī)范自已的推廣行為。（ 2）選派技術(shù)骨干到高校進(jìn)修。充分利用農(nóng)業(yè)高校的師資、設(shè)備優(yōu)勢(shì)，選派一些技術(shù)骨干到高校進(jìn)修，進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí) “ 補(bǔ)缺 ” 教育，鞏固已學(xué)理論，重點(diǎn)學(xué)習(xí)新理 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 論、新方法，更新觀(guān)念和知識(shí)。（ 3）組織到國(guó)內(nèi)外考察學(xué)習(xí)，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。組織一些事業(yè)心強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)撥尖、有培養(yǎng)前途的技術(shù)骨干到國(guó)內(nèi)外考察學(xué)習(xí)，進(jìn)行對(duì)口學(xué)術(shù)交流，以此有效地開(kāi)闊眼界和視野，拓寬知識(shí)面，拓展創(chuàng)新思路，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高農(nóng)技推廣人員的專(zhuān)業(yè)技能。（ 4）在職自我充實(shí)。自我充實(shí)即自學(xué)，是繼續(xù)教育和再教育最有 彈性和效果的學(xué)習(xí)方式。農(nóng)技推廣是一項(xiàng)綜合性、開(kāi)拓性很強(qiáng)的工作，農(nóng)技推廣人員必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，自我充實(shí)，主動(dòng)接受本單位崗位技術(shù)、知識(shí)學(xué)習(xí)的考核制度的監(jiān)督，結(jié)合自身崗位需要客觀(guān)評(píng)估自身的知識(shí)、技能缺陷，以確定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)自學(xué)能力，擠出時(shí)間通過(guò)書(shū)本、電視、函授、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育等形式多層次、多渠道、持之以恒地自覺(jué)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)。 總的來(lái)說(shuō)，當(dāng)前，我縣農(nóng)技推廣工作已步入新的歷史發(fā)展階段。這一階段，是我們實(shí)施科教興農(nóng)，建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的全新過(guò)程，基層農(nóng)技推廣人員作為工作在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)的重要載體，是促使農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的主要力量，這就需要我們建立一支高效的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍，必須提高基層農(nóng)技推廣人員的素質(zhì)。
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