3明德小學(xué)素質(zhì)教育實施方案-資料下載頁
2025-08-17 12:59本頁面
【正文】 亂編亂印復(fù)習(xí)資料，徹底減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，把業(yè)余時間還給學(xué)生，把握學(xué)生合理課業(yè)負(fù)擔(dān)的 ? 度 ? ，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 （四）建立、完善素質(zhì)教育的評估體系，改革考試及評價方法，建立科學(xué)的素質(zhì)教育運行機(jī)制。 改革對學(xué)生的 考試評價方法。素質(zhì)教育的評價方法就是取消百分制，實行 ? 等級加評語 ? ，這是小學(xué)評價考試制度的重要改革。 改革對教師的評價方法。學(xué)校將徹底改變傳統(tǒng)的只看教師文化課成績的陳舊觀念，從教學(xué)態(tài)度，教學(xué)常規(guī)，教學(xué)研究， 第 4 頁 共 4 頁 教學(xué)成績，實際業(yè)務(wù)潛力諸方應(yīng)對教師進(jìn)行全方位的量化評估，充分調(diào)動教師的用心性，根據(jù)學(xué)科特點，挖掘教師潛能，充分發(fā)揮教師特長，使教師和學(xué)生的評價體系緊密結(jié)合，教學(xué)相長。 3
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