xx中學素質(zhì)教育實施方案-資料下載頁
2025-08-20 18:57本頁面
【導讀】為了適應時代發(fā)展的需要，根據(jù)新課程改革的要求，結(jié)合本校實際制訂本方案。的辦學理念，面對新世紀新課程改革的新形勢、新情況、新動向，立足本校實際，礎，又要為培養(yǎng)各級各類專門人才打基礎。我國教育工作的重點應該是加強基礎。因此，中小學要由“應試教育”模式，轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道，面。心健康素質(zhì)，促進學生生動活潑地、主動和諧地發(fā)展。育，進行勞動觀點、勞動習慣和實踐能力的培養(yǎng)。要求，已經(jīng)成為新世紀青年走向社會、融入社會、服務社會的基礎條件。良好的社會公德和社會責任感，努力為人民服務。承擔責任，具有關愛和尊重他人的意識和能力。端正教育思想是實施素質(zhì)教育的前提。力結(jié)構(gòu)具有多元化，以適應素質(zhì)教育對教師素質(zhì)高標準的要求。德育是塑造學生心靈的工作，是實施素質(zhì)教育的。育，切實引導學生在活動和行動中，體驗道德是非，體驗高尚、體驗成功。
【正文】 導他們在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。（ 3）開展以行為規(guī)范達標為主要內(nèi)容的各項競賽評比活動，以班級為單位繼續(xù)日常行為規(guī)范班和班級命名活動、行為規(guī)范十佳學生的評選活動以及文明班 級、文明寢室的評比活動等。 加強教科研工作。 要想把素質(zhì)教育不斷引向深入，必須依靠教科研工作來支撐。（ 1）認真實施“科研興校，名師強校”的發(fā)展戰(zhàn)略，把教科研作為學校教育可持續(xù)發(fā)展和品位提升的重點工程來抓。（ 2）通過研究，引導教師進一步更新教育觀念，使素質(zhì)教育真正落到實處。（ 3）通過青年教師論壇形式，展開對素質(zhì)教育實施的大討論，并逐步解決素質(zhì)教育實施過程中碰到的理論和實踐方面的具體問題。 加強學校硬件建設，實現(xiàn)設施現(xiàn)代化。 學校設施現(xiàn)代化是保障素質(zhì)教育順利實施的物質(zhì)條件。（ 1）按評估標準配備教育教學設施， 如電教設備、計算機設備、實驗器材設備、體育器材設備、音樂美術(shù)器材設備、勞動技術(shù)教育裝備、圖書裝備等。（ 2）提供足夠的學生勞動場所和勞動工具。（ 3）合理布設校園，營造良好的校園文化氛圍和育人環(huán)境。 四、建立素質(zhì)教育評價體系 教育評價決定著教育的導向。 不同的評價目標、評價標準和評價方式將引導教育向著不同的方向發(fā)展，因此，建立一套適合于素質(zhì)教育的科學的評價體系是實施素質(zhì)教育的關鍵。 學校各職能部門要繼續(xù)做好教育教學的評價工作。 要做到不斷健全和完善《教師的教育教學工作考核評價辦法》、《學生綜合素質(zhì)的考核評價 辦法》、《班集體建設的考核評價辦法》、《班主任工作的考核評價辦法》等評價制度，促進素質(zhì)教育的全面實施。 要充分發(fā)揮這些評價與獎勵及其它有關獎勵的導向機制作用。 要通過建立素質(zhì)教育評價體系，旗幟鮮明地引導教師開展素質(zhì)教育，并積極實施新課程改革試驗，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，全面提高教育教學質(zhì)量和效率。 本方案從公布之日起實施。希望各職能部門根據(jù)本方案的要求制訂有關具體措施，以確保素質(zhì)教育向著和諧、健康的方向發(fā)展，并努力把學校建設成為“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、高規(guī)格、有特色”學校。 XX 中學 XXXX 年三月十五 日
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