【導(dǎo)讀】衡條件計(jì)算靜摩擦力。,要培養(yǎng)突出主要矛盾,忽略次要因素的思維方法。、思考、描述摩擦力概念和規(guī)律能力。,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。是很光滑的,那么壁虎是靠什么保持這種狀態(tài)呢?(假設(shè)法)增加了力F,假設(shè)桌子在一個(gè)光滑的水平面上,是否一定與物體運(yùn)動(dòng)方向相反,是阻力?人走路;人爬竿、爬繩??可能垂直,可能成任何角度??③繼續(xù)增大推力,講桌開(kāi)始運(yùn)動(dòng),分析受力情況。向上有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),就是因?yàn)樽雷痈匕逯g發(fā)生了摩擦。彼此平衡,因此桌子保持不動(dòng)。靜摩擦力的大小與使物體產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的外力有關(guān)。把線織成布,用布縫衣服,也靠紗線之間的靜摩擦力的作用。產(chǎn)生條件,掌握了靜摩擦力的大小和方向的確定方法。