【導(dǎo)讀】讓學(xué)生閱讀課文第34頁(yè)第1頁(yè)自然段,看圖。自行車(chē)、列車(chē)等運(yùn)動(dòng)的物體,停止施加動(dòng)力,還會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),但最終要停下來(lái)。②根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)或?qū)ι磉吽l(fā)生現(xiàn)象的觀察。類(lèi)似的例子請(qǐng)?jiān)倥e幾個(gè)?讓學(xué)生做類(lèi)似實(shí)驗(yàn):將筆盒放在課本上,在桌面上用力拉動(dòng)課本。古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為:如果要使一物體持續(xù)運(yùn)動(dòng),就必須對(duì)它施加力的作用??茖W(xué)家伽利略卻通過(guò)理想實(shí)驗(yàn),運(yùn)用邏輯推理,對(duì)亞里士多德的觀點(diǎn)提出了質(zhì)疑。讓學(xué)生以對(duì)亞里士多德和伽利略觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià),談自己的看法。對(duì)同一種現(xiàn)象,亞里士多德和伽利略給出了截然不同的解釋。在沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。我們把物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的特性叫做慣性,牛頓第一定律也叫慣性定律。汽車(chē)發(fā)生事故時(shí)由于慣性對(duì)駕駛員和乘客造成的傷害。