【導(dǎo)讀】,體會(huì)花邊的秩序美??炭?、認(rèn)真、細(xì)心的好學(xué)風(fēng)。教師:多媒體課件,各種圖案的圖片,螃蟹圖片6個(gè)。(一)欣賞實(shí)物,接觸花邊。使它們變得非常地華麗、精美。(三)尋找生活中的花邊,了解花邊的作用。有沒(méi)有別的圖案可以當(dāng)做單。、回答,師出示教具。,提高學(xué)生的審美能力。毛芋雕刻成一個(gè)單獨(dú)紋樣后排列印成花邊;學(xué)生作業(yè),師巡視指導(dǎo)。讓學(xué)生選擇一種簡(jiǎn)單可行的方法制作一條花邊。