正文內(nèi)容

冀教版數(shù)學九上291形狀相同的圖形-資料下載頁

2024-11-19 08:51本頁面

【導讀】知識重點探索形狀形同圖形的性質(zhì)并應(yīng)用[單擊此處輸入知識重點]. 教學過程設(shè)計意圖。用幻燈片展示多組形狀相同的圖形的圖片。形狀形同的兩個多邊形，對應(yīng)角相等，對應(yīng)邊的長成比例。要從邊、角兩方面。形的實例，體會生?；钪刑幪幱袛?shù)學，數(shù)學來源于生活。

　　

【正文】從生活中尋找具有形狀形同的圖形的實例，體會生活中處處有數(shù) 學，數(shù)學來源于生活。小結(jié)與作業(yè) 課堂小結(jié) 形狀相同的圖形的判別方法本課作業(yè) 閱讀課本課后隨筆（課堂設(shè)計理念，實際教學效果及改進設(shè)想）

點擊復制文檔內(nèi)容

教學課件相關(guān)推薦

冀教版數(shù)學八上183圖形與坐標-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版數(shù)學八年級(上)圖形與坐標（１）利用平面直角坐標系的知識，用坐標表示各個景點的位置：假山游樂場猴山蛇館兩棲館孔雀園思考：同一個點在不同的坐標系中，坐標相同嗎？問題探究一描述圖形上點的坐標，可以建立不同的坐標系嗎？自學第139頁的內(nèi)容，想一想：1、課本

2024-12-08 11:08

北師大版八下形狀相同的圖形同步習題精選-資料下載頁

【總結(jié)】§形狀相同的圖形同步練習班級：_______姓名：_______一、請認真觀察下面各組中的兩個圖形，哪些是形狀相同的圖形，哪些是形狀不同的圖形.二、仔細辨認喲！觀察下面圖形，指出（1）~（9）中的圖形有沒有與給出的圖形（a）、（b）、（c）形狀相同的？三、請你

2024-11-15 23:21

北師大版八下形狀相同的圖形之一-資料下載頁

【總結(jié)】沒有一種比失去時間更痛苦的事情了。還記得什么是全等圖形嗎,全等圖形有何特征？想一想CABA?B?C?生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形復印前后紙上對應(yīng)圖形之間有什么關(guān)系？如圖，用同一張底片洗出的不同尺寸的照片中，物體形狀還相同嗎？生活中形狀相同的圖形生活中形狀相

2024-12-08 14:35

冀教版數(shù)學九上292比例線段-資料下載頁

【總結(jié)】教學目標（一）教學知識點1、知道比例線段的概念。2、熟記比例的基本性質(zhì)，并能進行證明和運用。（二）能力訓練要求3、通過變化的魚來推導成比例線段，發(fā)展學生的邏輯推理能力。4、通過例題的學習，培養(yǎng)學生的靈活運用能力。（三）情感與價值觀要求認識變化的魚，建立初步的空間觀念，發(fā)展形象思維；并通過有趣的圖形，培養(yǎng)學

2024-12-08 17:55

【總結(jié)】何概率教學目標知識與技能：理解幾何概率的意義，會求簡單事件的幾何概率，會應(yīng)用幾何概率解決有關(guān)實際問題．數(shù)學思考：經(jīng)歷猜想、探索等數(shù)學活動過程，積累數(shù)學活動經(jīng)驗，發(fā)展合情推理能力．解決問題：能從數(shù)學的角度理解問題，能用幾何概率等知識解決問題，發(fā)展應(yīng)用意識．情感態(tài)度與價值觀：通過解決現(xiàn)實生活的問題，培養(yǎng)學生樂于應(yīng)用數(shù)學的態(tài)度

2024-11-19 08:50

冀教版數(shù)學三上軸對稱圖形課件-資料下載頁

【總結(jié)】軸對稱圖形冀教版三年級數(shù)學上冊學習目標，經(jīng)歷體驗認識軸對稱圖形的過程。，能在方格紙上畫出簡單軸對稱圖形的另一半。一個圖形沿著一條線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形就是軸對稱圖形。折痕所在的直線就是軸對稱圖形的對稱軸。觀察下面的圖形，說一說它們有什么特點？圓是軸對稱圖形嗎？你有方法來說明嗎？

2024-11-29 05:19

冀教版數(shù)學五上組合圖形的面積課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學上冊教學目標：明確組合圖形面積計算的方法，包括分解求和法及減掉求差法。：經(jīng)歷自主嘗試計算組合圖形面積問題的過程。：能夠探索出解決問題的有效方法，感受解決問題方法的多樣化，獲得運用數(shù)學知識解決問題的成功體驗。草坪小湖假山游樂場噴泉★由幾個簡單的圖形拼出來的圖形，

2024-11-29 03:04

冀教版數(shù)學八上152簡單的軸對稱圖形一-資料下載頁

【總結(jié)】找出圖中的對稱軸：有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形腰腰頂角底邊底角底角按下面的步驟做一做1、將長方形紙片對折2、然后沿對角線折疊，再沿折痕剪開在等腰三角形中，畫出頂角的平分線、底邊上的中線和高線，你又發(fā)現(xiàn)了什么？等腰三角形頂角的平分線、

2024-12-08 15:17

九級上數(shù)學教學計劃冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】2013-2014年九年級上數(shù)學教學計劃（冀教版）一、基本情況:?本學期是初中學習的關(guān)鍵時期本學期我擔任初三年級三（1、2）兩個班的數(shù)學教學工作，是新課程標準實驗教材，如何用新理念使用好新課程標準教材？如何在教學中貫徹新課標精神？這要求在教學過程中的創(chuàng)新意識、引導學生進行思考問題方式都必須不同與以往的教學。因此，在完成教學任務(wù)的同時，必須盡可能性的創(chuàng)設(shè)情景，讓學生經(jīng)歷探索、猜想

2025-01-19 04:37

冀教版數(shù)學九上334幾何概率-資料下載頁

【總結(jié)】1、如圖，圓盤被等分成六個扇形，轉(zhuǎn)動圓盤，等停下時，指針指向每個區(qū)域的概率各是多大？你的依據(jù)是什么？654321●如圖圓盤被分成四個扇形，其圓心角度數(shù)的比是1：2：3：4．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，等停下時怎樣求指針指向每個區(qū)域的概率呢？4321如圖，在數(shù)軸上0到60之間任取一點，那么該點落在40到

2024-11-30 00:27

冀教版數(shù)學九上284方程的近似解-資料下載頁

【總結(jié)】小明的爸爸投資購買某種債券，第一年初購買了1萬元，第二年初有購買了2萬元，到第二年底本利和為.設(shè)這種債券的年利潤率不變，你能估計出年利潤率的近似值嗎？設(shè)年利潤率為r，時間第一年初第二年初第二年底投資金額1萬元2萬元(1+r)2萬元2(1+r)萬元分析根據(jù)題意列方程，得2(

2024-11-30 11:10

冀教版數(shù)學七上12圖形中的點、線、面word教案-資料下載頁

【總結(jié)】圖形中的點、線、面教學目標：知識與技能：知道幾何圖形是由點、線、面構(gòu)成，點、線、面也是基本的幾何圖形。過程與方法：經(jīng)歷從幾何體中尋找點、線、面的過程，認識到點動成線，線動成面，面動成體。情感態(tài)度與價值觀：通過實例，進一步感受到點、線、面在實際生活中的具體運用，體會利用圖形描述世界的必要性。教學重點：點、線、面的認識。教學難點：

2024-12-03 07:18

冀教版數(shù)學八上152簡單的軸對稱圖形同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】簡單的軸對稱圖形第1題.角和線段均是軸對稱圖形，其中角有___條對稱軸，其對稱軸是_______________．第2題.線段是軸對稱圖形，它有____條對稱軸．第3題.P在△ABC中，AB的中垂線DE交AC于F，垂足為D，若AC=6，BC=4，求△BCF的周長．第4題.如下圖，l1

2024-12-03 07:15

冀教版數(shù)學三上認識軸對稱圖形教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】認識軸對稱圖形教學目標1.知識目標：通過實際操作，經(jīng)歷體驗認識軸對稱圖形的過程。2.能力目標：認識軸對稱圖形，能在方格紙上畫出簡單軸對稱圖形的另一半。3.情感目標：了解自然界和生活中有著很多的對稱現(xiàn)象，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，學會欣賞對稱的美，激發(fā)學習數(shù)學的興趣。教學重點通過實際操作，經(jīng)歷體驗認識軸對稱圖形的過

2024-11-18 21:22

冀教版數(shù)學八上183圖形與坐標同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】《圓形與坐標》同步練習第1題.已知平面直角坐標系中有一線段AB，其中A（1，3）B(4，5)，若A、Ｂ縱坐標不變，橫坐標擴大為原來的2倍，則線段AB______向拉長為原來的______倍，若點A、B縱坐標不變，橫坐標變成原來的12，則線段AB______向縮短為原來的______．第2題.將ABC△

2024-11-15 23:40