北京版四年下相交word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】相交教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)動(dòng)手操作:畫(huà)線、觀察、比較初步感知兩條直線間存在不同的位置關(guān)系。2.認(rèn)識(shí)兩條直線的位置關(guān)系，滲透事物是相互聯(lián)系的辨證觀點(diǎn)。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)兩條直線的位置關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：全面認(rèn)識(shí)相交與不相交。教學(xué)過(guò)程：一、對(duì)“位置”“關(guān)系”的理解。畫(huà)直線，說(shuō)一說(shuō)

2024-12-03 06:51

北京版四年下數(shù)位順序表-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)位順序表教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)1分米=1/10米=；1角=1/10元=；1厘米=1/100米=米；1分=1/100元=元；1克=1/1000千克=千克。體驗(yàn)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，及相鄰計(jì)數(shù)單位間的關(guān)系。。將小數(shù)數(shù)位順序表補(bǔ)充完整。構(gòu)成完整的十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。利用小數(shù)數(shù)位順序表理解小數(shù)的組成

2024-11-19 08:42

冀教版四年下小數(shù)加減法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)加減法教學(xué)目標(biāo)：1.在自主選擇信息解決問(wèn)題的過(guò)程中，精力探索小數(shù)加減法計(jì)算方法的過(guò)程。。，感受自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)知識(shí)的遷移能力。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、創(chuàng)設(shè)情境1.（1）師:這一段時(shí)間我們一直在和小數(shù)打交道，同學(xué)們對(duì)小數(shù)也有了一定的了解，想一想，我們生活中哪些地方經(jīng)常能夠用到小數(shù)？（預(yù)設(shè)：生：商店和超市里商品的價(jià)格。

2024-11-18 22:31

冀教版四年下分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：初步理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，會(huì)應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)的改寫(xiě)。過(guò)程與方法：結(jié)合趣味故事和填數(shù)活動(dòng)，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀：積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維，感受分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的合理性和確定性。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)的改寫(xiě)。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-11-18 22:31

北京版四年下小數(shù)的加法和減法第八課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第八課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)自學(xué)和小組交流，使學(xué)生理解整數(shù)的簡(jiǎn)便算法對(duì)于小數(shù)同樣適用，并能應(yīng)用這些方法進(jìn)行小數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算。2．培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、合作能力和計(jì)算能力。、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)如何準(zhǔn)確計(jì)算和靈活運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)算。教學(xué)難點(diǎn)如何準(zhǔn)確計(jì)算和靈活運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)算。教具學(xué)具

2024-11-19 08:42

北京版四年下小數(shù)的性質(zhì)及大小比較同步練習(xí)題3篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（北京版）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的性質(zhì)及比較大小班級(jí)______姓名______一、填空題。1.小數(shù)的（）添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變。這叫做小數(shù)的性質(zhì)。2.小數(shù)點(diǎn)左邊第二位是（）位，小數(shù)點(diǎn)右邊第三位是（）位。3.15個(gè)（），24個(gè)（）。4.（

2024-11-15 14:26

滬教版四年下小數(shù)的性質(zhì)之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際問(wèn)題理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，知道小數(shù)末尾的0在實(shí)際問(wèn)題中表示的含義。能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。一、復(fù)習(xí)1分米=（）厘米10=（）毫米100500分=（）角=（）元505

2024-11-11 00:54

冀教版四年下小數(shù)的性質(zhì)測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（冀教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)性質(zhì)（二）一、判斷（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（1）2元和2．00元相等。（）（2）在小數(shù)點(diǎn)的后面添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變。（）（3）把1．070化簡(jiǎn)得1．7。（）（4）把0．9改

2024-12-03 07:20

冀教版四年下小數(shù)的性質(zhì)之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。110100==110100==角元分米分米厘米1

2024-11-11 00:39

滬教版四年下小數(shù)的性質(zhì)之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際問(wèn)題理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，知道小數(shù)末尾的0在實(shí)際問(wèn)題中表示的含義。能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。復(fù)習(xí)：在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：1分米=（）厘米=（）毫米1元=（）角=（）分

2024-11-11 00:29

四年級(jí)數(shù)學(xué)運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1、利用分配律簡(jiǎn)便計(jì)算求兩積之和。?2、提高學(xué)生簡(jiǎn)便計(jì)算的意識(shí)，進(jìn)一步體驗(yàn)簡(jiǎn)便運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)?利用分配律簡(jiǎn)便計(jì)算求兩積之和。教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)變形，靈活利用分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算?？谒阆旅娓黝}35×8×125×278+65+2218&

2024-11-11 04:01

北京版三年下小數(shù)加、減法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)加、減法教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到小數(shù)加、減法在生活中非常常見(jiàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣。2.通過(guò)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法，并能正確進(jìn)行計(jì)算。3.對(duì)小數(shù)末尾“0”的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握小數(shù)加、減計(jì)算的方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解小數(shù)加減法的算理和“和”與“差”末

2024-12-09 08:44

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)連加簡(jiǎn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)連加簡(jiǎn)算教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)計(jì)算演講成績(jī)總分讓學(xué)生體驗(yàn)到可以用不同的方法簡(jiǎn)算連加。2．在比較中發(fā)現(xiàn)湊整十、或湊整數(shù)的方法比較簡(jiǎn)便。3．根據(jù)題目的特點(diǎn)選擇計(jì)算的方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：根據(jù)題目的特點(diǎn)選擇計(jì)算的方法。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)基本練習(xí)：（1）在下面的數(shù)中哪些數(shù)字之和為10或100。4、6

2024-12-11 08:19

滬教版四年下除法運(yùn)算性質(zhì)2篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】除法運(yùn)算性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)1．引導(dǎo)學(xué)生積極探討、理解除法運(yùn)算性質(zhì)。2．能運(yùn)用除法運(yùn)算性質(zhì)使一些計(jì)算簡(jiǎn)便。3．經(jīng)歷猜想、驗(yàn)證的數(shù)學(xué)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生反思意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：能運(yùn)用除法運(yùn)算性質(zhì)使一些計(jì)算簡(jiǎn)便。教學(xué)難點(diǎn)：能運(yùn)用除法運(yùn)算性質(zhì)使一些計(jì)算簡(jiǎn)便。教學(xué)工具：計(jì)算器教學(xué)過(guò)

2024-11-20 02:41

北京版四年下可能性2篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】可能性課題可能性課型新授課授課時(shí)間__月___日(星期____)第課時(shí)(共課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)“擲幣游戲”進(jìn)一步體會(huì)等可能性。并初步學(xué)會(huì)用分?jǐn)?shù)表示可能性的情況。2.通過(guò)“知識(shí)窗”進(jìn)一步明確上面試驗(yàn)活動(dòng)的結(jié)果，進(jìn)而體會(huì)等可能性。3.通過(guò)提出問(wèn)題、猜想、

2024-12-09 08:44

北京版四年下運(yùn)用減法性質(zhì)的簡(jiǎn)算(專(zhuān)業(yè)版)

北京版四年下運(yùn)用減法性質(zhì)的簡(jiǎn)算(留存版)

北京版四年下運(yùn)用減法性質(zhì)的簡(jiǎn)算-文庫(kù)吧

北京版四年下運(yùn)用減法性質(zhì)的簡(jiǎn)算-wenkub