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北京版四年下運用減法性質(zhì)的簡算(留存版)

2025-01-18 08:42上一頁面

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【正文】成良好的學習習慣。教學過程：一、口算練習：＋＋＋－－－＋＋＋－－－二、新課 1．小明到超市買一盒巧克力派元，一袋署條元。 2. 能根據(jù)數(shù)字特點靈活運用減法性質(zhì)計算小數(shù)連減類式題，使計算簡便、正確，培養(yǎng)思維的靈活性和簡捷性。（ 3）從計算的角度來看，選擇哪種方法更簡便？為什么？（湊整）

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