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正文內(nèi)容

20xx高考語文專題十二圖表文轉(zhuǎn)換1表格文字轉(zhuǎn)換-資料下載頁

2024-11-19 08:20本頁面

【導(dǎo)讀】關(guān)注圖表題目、表頭,把握圖表大主題或方向。認(rèn)真審題,整體把握題旨,適當(dāng)運算,化繁為簡。聯(lián),要特別重視數(shù)據(jù)的變化,這往往說明了某項問題,是解題的關(guān)鍵。解答前,正確分析圖表中所列內(nèi)容之間。依據(jù)試題的字?jǐn)?shù)要求,反復(fù)斟酌,力求用最簡潔的文。字歸納概括為結(jié)論性的話語。注意在表達(dá)中不能出現(xiàn)語病,特別是在反映事。物變化或規(guī)律時,選用詞語要準(zhǔn)確。如表明增長趨勢的,可用的詞語有“增。長(加)了”“增加到”“增長了××倍”“與同期相比,增長??”又如表示程度范圍的概念“近一半”“大部分(比例在。55%~70%)”“絕大多數(shù)”“所有”“約幾成”等。調(diào)查顯示,學(xué)生與市民對禮儀教育的認(rèn)識有諸多相同之處。三者之間,家庭是最重要的禮儀教育承擔(dān)者,然后依次為學(xué)校和社會。前三者比例上升,“紙質(zhì)圖書閱讀”比例下降的結(jié)論。圖書出版業(yè)將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。展示給讀者,答題時應(yīng)注意這種比例。出兩條合理建議。子觀”“孝”等,在教學(xué)中教師不宜過于強調(diào)。

  

【正文】 個趨向就是事物的變化趨勢。 ,篩選主要信息的特點及影響 ,按字?jǐn)?shù)要求整理答案。 限時訓(xùn)練 1.(2020天津卷 )閱讀方式在數(shù)字時代已發(fā)生變化 ,請按要求回答相關(guān)問題。 (1)中國新聞出版研究院最近完成了 “ 第九次全國國民閱讀調(diào)查 ” ,請根據(jù)以下兩個統(tǒng)計表簡要說明調(diào)查結(jié)果。 解析 :(1)首先要看清橫坐標(biāo)表示調(diào)查時間的變化 ,縱坐標(biāo)表示閱讀率的變化。其次弄清兩個圖表的內(nèi)容 ,第一個圖表是 “ 各媒介綜合閱讀率 ” ,是對閱讀的整體情況的統(tǒng)計。第二個圖表是 “ 數(shù)字媒介閱讀率 ” ,是專項統(tǒng)計。然后觀察數(shù)據(jù)的變化趨勢 ,得出結(jié)論。 答案 :(1)近年來各媒介綜合閱讀率逐年上升 ,其中數(shù)字媒介閱讀率近三年上升迅猛。 (2)請結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗 ,選取傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介閱讀和數(shù)字媒介閱讀兩種方式中的一種 ,概括其特點并略作說明。 解析 :(2)傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介閱讀與數(shù)字媒介閱讀有各自的特點 ,只要能概括寫出來即可。要注意答題的兩個要求 :① 概括特點 ,② 簡要說明。 答案 :(2)(示例一 )紙質(zhì)媒介閱讀 ,是最富有詩意的閱讀方式 ,當(dāng)書被一頁一頁地從指尖翻過 ,我們感受到的不僅是文字的優(yōu)美、內(nèi)容的感人 ,還有書的厚重、油墨的幽香。 (示例二 )數(shù)字媒介閱讀 ,是更方便、快捷的閱讀。讀者手指在鼠標(biāo)上輕輕滾動 ,便可自由飛翔在字里行間 ,自己喜歡的內(nèi)容一瞬間就可復(fù)制粘貼完成。數(shù)字媒介閱讀拋棄了沉重的書本 ,讓閱讀更簡單。 2.(2020東北三省四市高三三模 )請根據(jù)以下圖表所示的情況 ,補充下面文段中的空缺內(nèi)容。要求 :內(nèi)容完整 ,語言簡潔 ,語意連貫。 在 2020年至 2020年間 ,中國大學(xué)畢業(yè)生總量的變化特點是 ,高校專任教師數(shù)量的變化特點是 。由此可見 ,中國高等教育中可能存在的問題是 。 解析 :解答此題首先要認(rèn)真觀察圖表內(nèi)容 ,弄清楚橫軸、豎軸、實線、虛線各自代表的內(nèi)容 ,然后根據(jù)數(shù)據(jù)變化和曲線走向 ,尋找規(guī)律。第一空應(yīng)填實線的走向特點 ,很明顯是逐年增長且增長幅度較大 。第二空應(yīng)填虛線的走向特點 ,與實線相比 ,雖遞增 ,但明顯平緩 。第三空即結(jié)合前兩個變化特點總結(jié)出教師的增長速度不如學(xué)生的增長速度快 ,最可能出現(xiàn)的結(jié)果是師資力量不足。 答案 :逐年遞增且增長幅度較大 逐年遞增但增長緩慢 師資力量不足
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