【導讀】范圍向更廣闊的社會公共領域擴張,這也就意味著學生開始日益頻繁地接觸社會公共生活。為避免上述原因導致的各行其是最終引起社會生活陷于。范人們的行為,從而實現(xiàn)公共生活秩序與個人充分自由發(fā)展二者之間的和諧統(tǒng)一。為,并同時運用法律武器來維護自己的合法權益。責;需要具備良好的自我控制能力;不要盲目從眾。倫理規(guī)則等)兩類。用法,依法規(guī)范自己的行為。有普遍約束力(效力);法律通過國家強制力保證實施(保障);法律的目的不在懲罰,器;法律調(diào)整人們之間利益關系。關系,增強學生的親社會意識。在此基礎之上,使學生進一步明確人應當學會對自己的行為。能夠關注社會生活中存在的從眾現(xiàn)象并正確認識從眾心理。隨著年齡的增長和社會交往面的逐漸擴展,學生已經(jīng)步入其社會。的不同角色而承擔相應的社會責任。主要目標在于教育學生初步認識法律規(guī)則。