【導(dǎo)讀】,并能在調(diào)查中知道怎樣收集、記錄、整理及運(yùn)用資料。調(diào)查家鄉(xiāng)的歷史與文化。解了家鄉(xiāng)的水的故事??除了以前大家了解到的家鄉(xiāng)的情況,同學(xué)們還想知道些。讓我們大家一起來探究吧。教師根據(jù)學(xué)生回答板書:歷史人物、風(fēng)土人情??。請同學(xué)們想一想,要想知道這些問題,可以通過哪些途徑完。在完成這一任務(wù)時(shí),我們應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備呢?論和記錄講座的內(nèi)容。教師進(jìn)行巡視,根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。表格設(shè)計(jì)是否合理,是否還可作什么修改?建議學(xué)生充分利用課余時(shí)間或節(jié)假日,去參加一個(gè)調(diào)查活動。遠(yuǎn)近,以小組為單位,確定一個(gè)調(diào)查地點(diǎn),設(shè)計(jì)好調(diào)查的表格進(jìn)行調(diào)查。