20xx春浙美版美術(shù)六下第16課東陽木雕-資料下載頁
2024-11-19 07:17本頁面
【導(dǎo)讀】1．了解東陽木雕工藝，初步欣賞木雕工藝之美。2．感受木雕的美好寓意、精美雕工，體驗(yàn)簡單的雕刻造型方法。木雕作為雕刻藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式，具有很高的藝術(shù)性、實(shí)用性和裝飾性。黃楊木雕，廣東金漆木雕，福建龍眼木雕，人稱“四大名雕”。強(qiáng)的地域特點(diǎn)，都是因產(chǎn)地、選材或工藝特色而得名。本課選取的是浙江東陽民。生熱愛祖國傳統(tǒng)民族文化的情感及動手操作能力。小知識，使學(xué)生了解東陽木雕的大致發(fā)展史及藝術(shù)特點(diǎn)。教科書還展示木雕的制作步驟，一目了然，便于學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐。木雕是中華民族藝術(shù)中的瑰寶，具有悠久的歷史。器時代就出現(xiàn)了最早的木雕魚。想知道什么是白木雕，學(xué)習(xí)了今天這一課，你就會知道。逐漸發(fā)展成為明代木雕工藝的著名產(chǎn)地。至清代乾隆年間，東陽木雕已聞名全國，當(dāng)時東陽約有。略來源于生活的木雕人物形象的飽滿、生動的藝術(shù)特點(diǎn)。把東陽木雕或民間木雕藝術(shù)講給家長、同伴聽，大家一起欣賞、感受。
【正文】 生雕刻作品。 (1)選出優(yōu)劣不同的作品，師生互評。 (2)說說雕刻藝術(shù)的魅力。 4．教師示范，學(xué)生認(rèn)真觀摩。 教師示范用 石膏模版制作： ① 凝成固體的石膏板，用細(xì)砂紙將表面磨勻。 ②先用鉛筆在石膏上畫草稿。 ③雕刻刀依線條雕刻出凹凸的效果，做出模版。 ④在模版上涂色后進(jìn)行拓印。 5．學(xué)生制作，體驗(yàn)雕刻魅力。 (1)學(xué)生制作，教師現(xiàn)場指導(dǎo)。 (2)提示：在 使用刻刀時要注意安全，別傷到手；雕刻時拿刀要穩(wěn)，刻出“刀” 味來；嘗試用不同紙材印刷，畫面效果不同；給自己的作品取一個合適的名字。 6．共同總結(jié)，全面拓展學(xué)習(xí)。 (1)師生共同總結(jié)本課的內(nèi)容、作業(yè)，體會不同雕刻材料的制作特點(diǎn)。說說自己作 品的優(yōu)缺點(diǎn)以及努力的方向。 (2)有興趣的同學(xué)課后可以進(jìn)行雕刻系列練習(xí)，舉行作品展覽。 (3)搜集資料檔案，定期全班 交流。 (4)把東陽木雕或民間木雕藝術(shù)講給家長、同伴聽，大家一起欣賞、感受。
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