3簡析財務(wù)分析高職特色思考-資料下載頁
2025-08-10 00:34本頁面
【正文】 項目占總資本的百分比，并得出兩年結(jié)構(gòu)變動差異。可相鄰幾項求和。第二步——— 分析流動負(fù)債和非流動負(fù)債各自對資本結(jié)構(gòu)造成了什么影響。第三步 ——— 分別分析流動負(fù)債和非流動負(fù)債中各個項目對資本結(jié)構(gòu)造成了什么影響。并針對每個項目的變化提出合理的評價和建議。 有了這樣的分析步驟之后，按此分析步驟即可引導(dǎo)學(xué)生更輕易地學(xué)習(xí)到對報表層面的分析應(yīng)從哪里入手，方法步驟也更加具體化。 3結(jié)論。 綜上所述，針對高職院校學(xué)生特色，財務(wù) 分析課程教材在選擇和使用的過程中，至少應(yīng)注意其概念使用的前后統(tǒng)一和方法步驟的具體化。如有必要，則可自行編寫教材，以提高授課效率，幫助學(xué)生掌握更多分析技術(shù)方法而不是一團霧水。 參考文獻： ［ 1］謝志華，《財務(wù)分析》，高等教育出版社， 2024 年。 ［ 2］張學(xué)惠，《會計報表分析》，清華大學(xué)出版社， 2024年。 第 5 頁 共 5 頁 ［ 3］趙國忠，《會計報表編制與分析》，北京大學(xué)出版社，2024年。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1