小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞三首教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞三首教案 古詩(shī)詞三首 一、設(shè)計(jì)意圖： 古詩(shī)詞是我們民族文化寶庫(kù)里最亮麗的瑰寶，或喜或悲，或敘或議，濃縮在方寸之中，讀來(lái)令人神思激蕩。本課三首古詩(shī)詞，分別是《泊船瓜...

2025-10-19 20:56

人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)詞三首教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《古詩(shī)詞三首》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 、運(yùn)用. . . 課前準(zhǔn)備 . 、清朝納蘭性德. 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 導(dǎo)游介紹，激...

2024-12-06 04:00

2022教案人教版五年級(jí)下冊(cè)5古詩(shī)詞三首-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教案人教版五年級(jí)下冊(cè)5、古詩(shī)詞三首 學(xué)習(xí)目的 ，默寫(xiě)《牧童》，能用本人的話(huà)表達(dá)詩(shī)詞的意思。 ，豐富學(xué)生情感，從詩(shī)句中感受童年的歡樂(lè)。 ，會(huì)寫(xiě)7個(gè)認(rèn)識(shí)的字。理解“弄”、“怪生”、“相媚好”、“亡...

2025-01-25 04:48

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)詞三首教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《古詩(shī)詞三首》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、比較下面多音字的讀音 快樂(lè)（）清平樂(lè)（） 剝（）落剝（）蓮蓬 亡（）羊補(bǔ)牢亡（）賴(lài) 二、讀詩(shī)句，再聯(lián)系詩(shī)句填空 1、《牧童》一詩(shī)，詩(shī)中...

2025-10-15 22:00

五年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)詞三首公開(kāi)課教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：五年級(jí)下冊(cè)《古詩(shī)詞三首》公開(kāi)課教案 五年級(jí)下冊(cè)《古詩(shī)詞三首》公開(kāi)課教案 1．學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字，正確、流利朗讀、背誦古詩(shī)。 2．理解詞中字詞的意思以及整首詞的意思。 3．想象詞所描繪的情...

2025-10-19 21:01

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案古詩(shī)詞三首-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】古詩(shī)詞三首教學(xué)目標(biāo)：1．識(shí)記本課7個(gè)生字并正確書(shū)寫(xiě)、運(yùn)用。正確、流利朗讀、背誦古詩(shī)詞。2．通過(guò)學(xué)習(xí)這三首詩(shī)詞，進(jìn)一步了解古詩(shī)詞的有關(guān)知識(shí)。3．借助字典和課后注釋理解詩(shī)詞中字詞的意思以及整首詩(shī)詞的意思，想象詩(shī)歌描寫(xiě)的意境，體會(huì)作者的感情，感受童年生活的情趣。4．想象詩(shī)詞所描繪的情景，并在說(shuō)的基礎(chǔ)上改寫(xiě)成一篇短文寫(xiě)下來(lái)。

2024-12-11 14:39

五年級(jí)語(yǔ)文教案——古詩(shī)詞三首1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《古詩(shī)詞三首》1 教學(xué)目標(biāo) 1、誦讀詩(shī)詞，理解詩(shī)句的意思，能用自己的話(huà)表達(dá)詩(shī)詞的意 思。 2、體會(huì)詩(shī)詞的意境，豐富學(xué)生情感，從詩(shī)句中感受童年的快 樂(lè)。 3、認(rèn)識(shí)...

2025-08-06 16:05

五年級(jí)語(yǔ)文教案——古詩(shī)詞三首1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《古詩(shī)詞三首》1 　　教學(xué)目標(biāo) 　　1、誦讀詩(shī)詞，理解詩(shī)句的意思，能用自己的話(huà)表達(dá)詩(shī)詞的意思。 　　2、體會(huì)詩(shī)詞的意境，豐富學(xué)生情感，從詩(shī)句中感受童年的快樂(lè)。 ...

2025-11-09 22:22

五年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞三首教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文《古詩(shī)詞三首》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　課文精解與編排意圖 　　《泊船瓜洲》《秋思》《長(zhǎng)相思》都是膾炙人口、情意綿綿的思鄉(xiāng)詩(shī)詞，都表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)深深的思戀和熱愛(ài)。 　　《泊船瓜洲》...

2025-11-09 22:21

五年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞三首教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 五年級(jí)語(yǔ)文《古詩(shī)詞三首》教學(xué)設(shè)計(jì) 課文精解與編排意圖 《泊船瓜洲》《秋思》《長(zhǎng)相思》都是膾炙人口、情意綿綿的 思鄉(xiāng)詩(shī)詞，都表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)深深的思戀和熱愛(ài)。 《泊船瓜洲》一詩(shī)，據(jù)說(shuō)是...

2025-08-09 09:07

人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)詞三首課后反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《古詩(shī)詞三首》課后反思 本周進(jìn)行了第二單元的語(yǔ)文教學(xué)，第一課便是《古詩(shī)三首》的教學(xué)。進(jìn)入了五年級(jí)，學(xué)生對(duì)于古詩(shī)的學(xué)習(xí)已經(jīng)不再感到陌生，對(duì)于古詩(shī)的學(xué)習(xí)方法也不再感到生澀...

2025-10-16 07:12

2022五年級(jí)語(yǔ)文教案——古詩(shī)詞三首1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——?古詩(shī)詞三首?1 　　教學(xué)目標(biāo) 　　1、誦讀詩(shī)詞，理解詩(shī)句的意思，能用自己的話(huà)表達(dá)詩(shī)詞的意思。 　　2、體會(huì)詩(shī)詞的意境，豐富學(xué)生情感，從詩(shī)句中感受童年的快樂(lè)。 ...

2025-09-22 09:45

人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)詞三首1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作者介紹呂巖，字洞賓，一名巖客。禮部侍郎渭之孫，河中府永樂(lè)（一云蒲坂）縣人。咸通中舉進(jìn)士，不第，游長(zhǎng)安酒肆，遇鐘離權(quán)得道，不知所往。詞語(yǔ)理解?鋪，鋪開(kāi)。?弄，逗弄。?飽飯，吃飽了飯。?蓑衣：棕或草編織的外衣，用來(lái)遮風(fēng)避雨。?臥月明：躺著觀看明亮的月亮。草

2024-12-13 00:36

五年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)詞三首牧童教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：五年級(jí)下冊(cè)《古詩(shī)詞三首牧童》教學(xué)設(shè)計(jì) 《牧童》教學(xué)設(shè)計(jì) 十墩小學(xué)劉宏燕 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)本課2個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)2個(gè)認(rèn)識(shí)的字。理解“弄、蓑衣、臥”等詞語(yǔ)在詩(shī)句中的意思。 2．正確、流利...

2025-10-04 13:47

五年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞三首教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：五年級(jí)上冊(cè)《古詩(shī)詞三首》教案設(shè)計(jì) 五年級(jí)上冊(cè)《古詩(shī)詞三首》教案設(shè)計(jì) 1、自讀中識(shí)記本課四個(gè)生字并正確書(shū)寫(xiě)、運(yùn)用。 2、感悟中學(xué)習(xí)詩(shī)人借不同景物抒發(fā)情懷的寫(xiě)法。 3、朗讀中體會(huì)詩(shī)人暗藏于...

2025-10-12 05:44

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)詞三首教案(已修改)

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)詞三首教案(編輯修改稿)

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)詞三首教案-wenkub.com

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)詞三首教案(已改無(wú)錯(cuò)字)

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