人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)詞三首教案-資料下載頁(yè)
2025-11-27 04:00本頁(yè)面
【正文】 ”從這句詩(shī)中你讀懂了什么? ；指名說(shuō). ，讀出詩(shī)人滿腹惆悵、心事重重的感覺(jué). ?(指名答.) ?小組內(nèi)交流. “復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開封”. 、拆信、封信的過(guò)程，讓我們深深感受到了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)親人的掛念. 1◆.就讓我們一起走入作者的情感中，去感同身受一番吧.(齊讀.) ，清朝的納蘭性德又是如何將情巧妙的藏與詩(shī)中的呢?你能感受到嗎? ，各抒己見. ，師引導(dǎo)注重體會(huì)“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲”.議深情 . ，眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面呢?(指名答.) ：讀詩(shī)的人不同，不可能看到那個(gè)朝代詩(shī)人面前真實(shí)的景色，但是，詩(shī)人們那份濃濃的思鄉(xiāng)情，我想無(wú)論是誰(shuí)都能感悟得到!因?yàn)樵?shī)中的字字句句無(wú)不包含著對(duì)故鄉(xiāng)的想念、一背這首感人的詩(shī)詞吧.記生字 ，讀讀相關(guān)句子. ?(指名答.) ：都是左右結(jié)構(gòu)的字，注意寫得左窄右寬. .
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