兩只小獅子word版教案-資料下載頁
2024-11-19 06:15本頁面
【導讀】《兩只小獅子》是人教版小學語文下冊第七單元的第二篇課文。是以好孩子、好品質(zhì)為主題編排的，目的是教育學生要做一個有良好品質(zhì)的孩子。學習積累“懶洋洋”這一類的詞。多種形式的反復誦讀，擴展想象等加深對不同角色的理解，體會獅子媽媽的話。初步學會朗讀疑問句和感嘆句。通過學習，喜歡文中的勤獅子，為懶獅子擔憂，希望他能改正。缺點，刻苦學習，渴望自己也是刻苦的“勤獅子”，長大成為“真正的獅子”。
【正文】 – 師：先仔細觀察 “ 練 ” 字的右邊和東字，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 請你說 ~~~ 咱們這節(jié)課就來學寫練習這個詞，伸出小手，做好準備 開始 第一筆 第二筆 第三筆 這是一個窄窄的絞絲旁，第一筆收筆要平，第二筆撇折要往上提，第四筆 第五筆 第六筆（是剛剛互相提醒過的，宋老師用紅筆寫出來） 師：繼續(xù)伸出小手 寫 習 第一筆 ~~ 現(xiàn)在打開課本 122 頁，把筆放在桌面上，我們先來讀讀寫字歌 ~~（出示） 師：輕輕拿起你的筆，描紅一個寫一個 ~~開始吧 ~~ （教師提示 寫字姿勢 眼睛離書本遠一點） 寫完的同學已經(jīng)坐好等著大家了 ~~~~ （設(shè)計意圖：培養(yǎng)學生觀察能力與判斷能力，以觀察幫助書寫，以學定教，但也要突出老師的指導作用） 師：現(xiàn)在老師檢查一下這節(jié)課學習的生字，你認識嗎？ 小小火車開起來 ~ 小獅子說你們讀得太好了，他高興地打了個滾，不小心把字的順序打亂了，誰還想讀？ 師：同學們你們想一想懶獅子聽了媽媽的話，會怎樣呢？ 同桌互相說說 再全班交流。 （設(shè)計意圖：拓展思路，練習說話，注重學生思維能力的培養(yǎng)。） 八、課后提升 同學們今天你們有收獲嗎？ 回家把這么有趣的故事講給爸爸媽媽聽好嗎？ 板書設(shè)計： 27 兩只小獅子 刻苦 懶洋洋
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