【導讀】對解決此問題的算法分析,畫出程序框圖.(變題:?總成績在200分以下,則不被錄?。?。表示條件滿足,“假”則條件不滿足.2)“語句”是由程序語言中所有語句構(gòu)成的程序段,即可以是語句組.外分層,避免邏輯混亂.1)例1:編寫程序,輸入一元二次方程ax2+bx+c=0的系數(shù),輸出它的實數(shù)根.條件語句一般用在什么情況下?→用具體的數(shù)值給a、b、c,分析計算機如何排列這些數(shù)?
【總結(jié)】§條件語句一、教材分析通過上一節(jié)的學習,學生學會了輸入語句、輸出語句和賦值語句的基本用法,本節(jié)介紹條件語句的用法.程序中的條件語句與程序框圖中的條件結(jié)構(gòu)存在一一對應(yīng)關(guān)系,這種對應(yīng)關(guān)系對于學生理解條件語句的結(jié)構(gòu),進一步理解算法中的條件結(jié)構(gòu)都是很有幫助的.我們可以給出條件語句的一般格式,讓學生自己畫出相應(yīng)的程序框圖,也可以給出程序
2025-11-19 20:54
【總結(jié)】課題條件語句授課時間課型新授二次修改意見教學目標知識與技能1.理解學習基本算法語句的意義.過程與方法2.學會條件語句的基本用法.情感態(tài)度價值觀、程序框圖和算法語句的關(guān)系,學會算法語句的寫法.教材分析重難點教學重點:條件語句的基本用法.教學難點:算法語
2025-11-29 20:24
【總結(jié)】賦值、輸入和輸出語句一、【使用說明】1、課前完成導學案,牢記基礎(chǔ)知識,掌握基本題型;2、認真限時完成,規(guī)范書寫;課上小組合作探究,答疑解惑。二、【重點難點】1、了解三種語句的表示法;2、利用三種語句編寫程序。三、【學習目標】1、了解賦值號的作用2、了解輸入、輸出語句的表示法;3、掌握如何使用三種基本語
2025-11-20 09:04
【總結(jié)】條件語句算法中的條件結(jié)構(gòu)由條件語句來表達。一、基本條件語句(1)兩個分支的條件結(jié)構(gòu)例21.給計算機編寫一個程序,輸入一個自變量x的值,輸出分段函數(shù)22,0(),0xxfxxx??????的函數(shù)值.解:程序框圖QuickBASIC程序語句Quick
2025-11-30 03:47
【總結(jié)】§1.2.3循環(huán)語句教學目標:1正確理解循環(huán)語句的概念,并掌握其結(jié)構(gòu)。2會應(yīng)用循環(huán)語句編寫程序。教學重點:兩種循環(huán)語句的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法,用循環(huán)語句表示算法。教學難點:理解循環(huán)語句的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法,會編寫程序中的循環(huán)語句。教學過程:算法中的循環(huán)結(jié)構(gòu)是由循環(huán)語句來實現(xiàn)的。對應(yīng)于程序框圖中的兩種循環(huán)結(jié)構(gòu),
2025-11-10 05:50
【總結(jié)】學習目標1.理解學習基本算法語句的意義.2.學會輸入語句、輸出語句和賦值語句的基本用法.、程序框圖和算法語句的關(guān)系,學會算法語句的寫法.重點難點教學重點:輸入語句、輸出語句和賦值語句的基本用法.教學難點:算法語句的寫法.教學過程導入新課前面我們學習了程序框圖的畫法,為了讓計算機能夠理解算法步驟、程序框圖
2025-11-10 10:35
【總結(jié)】課題:基本算法語句——條件語句班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】1、掌握條件語句的格式和作用,能寫出一般的條件語句;2、能利用條件語句進行簡單的應(yīng)用.【課前預習】問題:某居民區(qū)的物管部門每月按以下方法收取衛(wèi)生費:3人和3人以下的住戶
2025-11-11 01:06
【總結(jié)】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三:數(shù)據(jù)的收集教學目標:學習收集數(shù)據(jù)統(tǒng)計活動案例:通俗歌曲的流行趨勢問題情境1987年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,費翔的“冬天里的一把火”點燃了通俗歌曲在我國大陸的流行,成為當時風靡一時的歌曲,也流行了很長一段時間。但是,現(xiàn)在的中學生對這首歌可能就不一定很認同,而更多的是喜歡目前流行的歌曲。這就是通俗歌曲流
2025-11-24 11:31
【總結(jié)】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三:算法的概念學習目標1、了解算法的含義,體會算法的思想。2、會寫出解線性方程(組)的算法和判斷一個數(shù)為質(zhì)數(shù)的算法及二分法求方程近似解的算法。3、激情投入,體會數(shù)學學習的樂趣。學習過程一、知識鏈接情境引入:假如你的朋友不會申請QQ號碼,你能教他嗎?請你寫出步驟
2025-11-24 11:32
【總結(jié)】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三:進位制【教學目標】:(1)了解各種進位制與十進制之間轉(zhuǎn)換的規(guī)律,會利用各種進位制與十進制之間的聯(lián)系進行各種進位制之間的轉(zhuǎn)換。(2)學習各種進位制轉(zhuǎn)換成十進制的計算方法,研究十進制轉(zhuǎn)換為各種進位制的除k去余法,并理解其中的數(shù)學規(guī)律?!窘虒W重點】各進位制表示數(shù)的方法及各進位制之間的轉(zhuǎn)換
【總結(jié)】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三:古典概型教學目標:通過實例,理解古典概型及其概率計算公式,會用列舉法計算一些隨機事件所含的基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率。教學重點:通過實例,理解古典概型及其概率計算公式,會用列舉法計算一些隨機事件所含的基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率。教學過程:1.古典概型是最簡單的隨機試驗?zāi)P停彩呛芏喔怕视嬎愕幕A(chǔ)
【總結(jié)】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三:程序框圖一、教學目標:二、重點與難點:重點是程序框圖的基本概念、基本圖形符號和3種基本邏輯結(jié)構(gòu),難點是能綜合運用這些知識正確地畫出程序框圖。三、學法與教學用具:1、通過上節(jié)學習我們知道,算法就是解決問題的步驟,在我們利用計算機解決問題的時候,首先我們要設(shè)計計算機程序,在設(shè)計計算機程序時我們首
2025-11-24 04:57
【總結(jié)】條件語句課時目標..條件語句的格式、功能及與條件結(jié)構(gòu)的對應(yīng)關(guān)系.格式一格式二條件語句IF條件THEN語句體ENDIFIF條件THEN語句體1ELSE語句體2ENDIF語句功能首先對IF后的條件進行判斷,如果(IF)條件符
【總結(jié)】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三:輸入、輸出語句和賦值語句3教學目標:知識與技能(1)正確理解條件語句和循環(huán)語句的概念,并掌握其結(jié)構(gòu)的區(qū)別與聯(lián)系。(2)會應(yīng)用條件語句和循環(huán)語句編寫程序。過程與方法經(jīng)歷對現(xiàn)實生活情境的探究,認識到應(yīng)用計算機解決數(shù)學問題方便簡捷,促進發(fā)展學生邏輯思維能力情感態(tài)度與價值觀了解條件
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學條件語句強化練習新人教A版必修3一、選擇題1.以下關(guān)于條件語句的說法,正確的是()A.條件語句的執(zhí)行是按照程序中的先后順序執(zhí)行的B.條件語句實現(xiàn)了程序框圖中的條件結(jié)構(gòu)C.條件語句不能嵌套,即條件語句中不能再使用條件語句D.條件語句一定要完整,即IF-THEN-ELSE-