人教新課標(biāo)品德與社會(huì)六年級(jí)下冊(cè)朋友之間2教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-19 05:42本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】友之間的友誼，并懂得朋友之間的友誼是建立在真誠(chéng)、關(guān)愛(ài)和理解的基礎(chǔ)之上的。今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)“朋友之間”的故事。朋友是站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著的一杯熱茶；朋友是收獲季節(jié)里陶醉在秋日私語(yǔ)中的那杯美酒；朋友是走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的一把雨傘；朋友是我們登高遠(yuǎn)眺時(shí)的一架云梯；但是在與朋友交往的過(guò)程中難免會(huì)遇。1組：我組認(rèn)為影響朋友之間友誼的行為有欺騙的做法。2組：有時(shí)朋友之間有了矛盾，不主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，不主動(dòng)道歉。
【正文】 命友誼。 學(xué)生結(jié)合課前搜集的資料談?wù)勛约旱睦斫狻? 師：你還知道哪些關(guān)于朋友之間友好情深的故事呢？ 讀故事，明道理 —— 深化感悟 師：在每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，時(shí)刻伴隨著朋友的幫助、扶持、糾正。請(qǐng)聽(tīng)故事“朋友”（多 媒體圖出示：課本 13頁(yè)《胖子和瘦子》） 思考：（ 1）文章的題目“朋友”為什么加引號(hào)？胖子和瘦子的友誼為什么經(jīng)不起考驗(yàn)？他們是真正的友誼嗎？ （ 2）讀了這個(gè)故事，你對(duì)“朋友”又有什么新的認(rèn)識(shí)？ 生：真正的朋友都是相互關(guān)心、互相扶持，危難之處顯身手。 師：富蘭克林曾說(shuō)過(guò)這樣的話：“最能施惠于朋友的，往往不是金錢(qián)或一切物質(zhì)上的接濟(jì)，而是那些親切的態(tài)度，歡悅的談話，同情的流露，純真的贊美。”請(qǐng)結(jié)合自己或別人的實(shí)例來(lái)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。 三、談?wù)勈斋@，升華主題 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你一定有很多的感受，誰(shuí)來(lái)談一談你有哪些收獲？ 生：我知道了朋友之間要真誠(chéng)相待。 生：我明白了真正的朋友應(yīng)該是同甘苦，共患難的知心朋友。 師：說(shuō)的真好！朋友一生一起走，一聲朋友你會(huì) 懂。相信我們今天的交流，將會(huì)在你們未來(lái)的路上，成為不可或缺的一筆財(cái)富，希望大家好好珍惜朋友之間的友誼，善待朋友，和朋友真誠(chéng)相處。 最后老師想用周華健的歌結(jié)束我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)交流。
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