【導讀】三角形的特征、特性、分類、內角和。辨認和區(qū)別它們。談談注意什么問題?說說生活中很多事物都用到三角形的原因是什么?它的一個底角是75度,頂角是多少?
【總結】(人教新課標)四年級數(shù)學下冊三角形的內角和及答案一、判斷1.從三角形的一個頂點到它所對的底邊上任一點的距離稱為三角形的高。()二、單選等邊三角形必定是[]A.直角三角形B.銳角三角形C.鈍角三角形三、填空題在一個三角形中,最多有______個鈍角,最多有______個直角,最多有
2024-11-29 03:38
【總結】第一篇:小學四年級三角形教案 第一課時【教學內容】 義務教育課程標準實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第51~54頁主題圖、例 1、例2及課堂活動第1~3題,練習十第1~5題?!窘虒W目標】 ...
2025-10-20 02:29
【總結】第一篇:人教版四年級下冊三角形的內角和教學設計 《三角形的內角和》教學設計 角美中心上房小學:朱佶君 教材內容:人教版四年級下冊數(shù)學第85頁例5三維目標 知識與技能: 1、理解和掌握三角形的...
2025-10-15 19:54
【總結】第一篇:人教版四年級下冊《三角形的內角和》教學設計 《三角形的內角和》教學設計 烏市第73中學 王燕 【教學內容】:人教版義務教育課程標準試驗教科書數(shù)學四年級下冊第67頁?!驹O計理念】 遵循...
2025-10-15 20:30
【總結】《三角形的分類》教學設計執(zhí)教--李光珍教學目標::通過實際操作、探究掌握三角形的分類標準及方法,體會每類三角形特征,并能夠識別直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形,等腰三角形和等邊三角形。:通過觀察、分類、記錄等活動,折、剪等操作,培養(yǎng)學生的探索精神、歸納概括能力、邏輯思維能力,發(fā)展學生的空間想象能力。3.情感
2025-11-14 11:36
【總結】三角形的特性三角形綠色圃中學資源網(wǎng)綠色圃中學資源網(wǎng)一、引入新課蓋房時,在窗框未安裝好之前,木工師傅常常先在窗框上斜釘一根木條。為什么要這樣做呢?綠色圃中學資源網(wǎng)綠色圃中學資源網(wǎng)二、探究新知穩(wěn)定、支撐看看下圖中哪兒有三角形。想想它們有什
2024-12-12 22:20
【總結】三角形的認識三角形綠色圃中學資源網(wǎng)綠色圃中學資源網(wǎng)一、引入新課你能找出圖中的三角形嗎?二、探究新知頂點頂點頂點角角角邊邊邊由3條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形。畫一個三角形。說一說三角形有幾條邊,幾個角,幾個頂點。
【總結】三角形按角分銳角三角形鈍角三角形直角三角形三角形的整理復習課件三角形按邊分等腰三角形等邊三角形任意三角形三角形按邊分類按角分類等邊三角形等腰三角形任意三角形銳角三角形鈍角三角形直角三角形?三角形的三內角和等于180度?三角形具有穩(wěn)定
2025-11-01 23:53
【總結】(蘇教版)四年級數(shù)學下冊等腰三角形和等邊三角形班級______姓名______一、填空。1.一個三角形一個內角的度數(shù)是108°,這個三角形是()三角形;一個三角形三條邊的長度分別為7厘米,8厘米,7厘米,這個三角形是()三角形。2.一個三角形兩個內角的度數(shù)分別為35°,67
2025-11-06 18:13
【總結】三角形的分類三角形綠色圃中學資源網(wǎng)綠色圃中學資源網(wǎng)說一說,這些三角形有什么共同的特點?都有3條邊,3個頂點……三角形任意兩邊之和都大于第三邊。一、復習舊知二、探究新知(一)明確分類標準給三角形分類。可以按照角來分。有的三角形3個角都是銳角。有的三
【總結】三角形的特性教學內容:三角形的特性。教學目標:1、通過學生觀察、操作和比較等活動,認識三角形及各部分名稱,掌握三角形的字母表示法。2、知道三角形的特征及三角形的高和底的含義,會在三角形內畫高。了解三角形的穩(wěn)定性及在生活中的廣泛應用。?3、培養(yǎng)學生觀察、操作的能力和應用數(shù)學知識解決實際問題能力;體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。?教學重、
2025-03-22 14:03
【總結】三角形的三邊關系塘橋小學張平一、教材內容及分析:《三角形的特性》這節(jié)課的教學內容包含兩個知識點:三角形的基本特征和三角形三條邊之間的關系。而三角形三條邊之間的關系既是本課的重點,也是本課的難點?!度切稳我鈨蓷l邊之和大于第三邊》這部分內容是在學生對三角形的特征有了初步了解的基礎進行的。學生通過動手操作體會到:三根小棒有時能圍成三角
2024-12-09 10:14
【總結】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習三角形的分類,要求同學們知道三角形一共有哪幾類,每一類三角形各有什么特征,并且能夠判斷一個三角形是哪一類的三角形。①②③④⑤⑥銳角個數(shù)直角個數(shù)鈍角個數(shù)210300102312000120
2024-12-05 01:16
【總結】三角形三邊的關系教學目標:知識與技能:通過探索三角形三邊之間的關系,理解三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊。過程與方法:老師和同學們共同動手圍三角形,在動手過程中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。情感態(tài)度價值觀:經(jīng)過實際的動手操作,激發(fā)同學們學習數(shù)學的興趣。一、情景導課,讓學生進入學習狀態(tài)。:三角形,讓學生談談對三
2024-11-29 03:10
【總結】三角形分類教學目標:,經(jīng)歷給三角形分類的過程,認識并識別銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形,了解各種類型三角形的特點。、比較、歸類,培養(yǎng)學生的觀察能力和思維能力。、主動地進行思考、歸納和相互討論,激發(fā)其更加積極主動學習的精神和探索的勇氣;通過小組合作探究,培養(yǎng)學生學會合作學習。教學重點:認識銳角三角形、
2024-12-08 09:11