【導(dǎo)讀】紙工藝品,增強(qiáng)學(xué)生的審美能力和表現(xiàn)能力。要求通過學(xué)生的自主觀察和實(shí)踐,裝飾美化,并表現(xiàn)出欣賞中的一些藝術(shù)感受。的進(jìn)程,有效的反饋機(jī)制是目標(biāo)達(dá)成的必要保障。的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣和追求的意向,促進(jìn)師生情感的交流。具備了一些制作能力,能用剪刀剪一些形狀較簡單的物品。我所執(zhí)教的一年級(jí)班。于發(fā)表自己的看法。,了解瓶子藝術(shù)的造型特點(diǎn)極其美化方法。,培養(yǎng)他們熱愛傳統(tǒng)藝術(shù)的情感。興趣,體驗(yàn)創(chuàng)造成功的快樂。學(xué)生用具:8K素描紙,剪刀一把,水彩筆,油畫棒,雙面膠。組織學(xué)生整齊擺放好學(xué)習(xí)用具,做端正。,老師帶來一個(gè)新朋友。--它想開花瓶店賣花瓶。讓學(xué)生暢所欲言,激發(fā)興趣,懂得從細(xì)處去觀察。計(jì)一個(gè)漂亮的瓶子送到它店里吧。,畫出半個(gè)瓶子的造型在添加圖案,漂亮顏色。請(qǐng)同學(xué)們將自己的作品展示在黑板上。