人美版美術一下船教學設計1-資料下載頁
2025-11-10 05:21本頁面
【導讀】、不同特點的船，初步了解船的發(fā)展歷程。抓住船的結構特點，大膽表現自己心目中的大船。探究過程中立意和構思，生動畫出船的狀態(tài)。的圖片資料向全班展示。還有其它種類的船嗎？，學生根據收集來的有關資料議論教師提出的問題。瓜皮就可以成為一艘船。型簡單又很實用的“船”，小朋友們還能想出幾艘嗎？有的造船師傅還在船上。叉上風帆，就成了帆船，然后便出現了鐵皮船、氣墊船、快艇等。，培養(yǎng)學生的動手操作能力。，增強學生的環(huán)保意識。利用身邊的廢舊材料設計制作成造型美觀，能浮于水面上的船。同學們，你們會折紙船嗎？下面我們就用桌上的彩紙來折一只好看的紙船。不知你們的船能航行嗎？現在我們將它們放入水盆中試一試。②可以在船身邊放置物品，檢測紙船的承載能力。
【正文】 浮力？（物體在液體中受到的向上托的力就叫浮力） 師：那么除了紙外，還有哪些材料能浮在水中？（請學生將收集的廢品放入手中試試） ：除了紙張外，有塑料類的物品，如塑料瓶、碗、袋、蓋子、乒乓球、臉盆、玩具等，還有泡沫板、樹葉、氣球、水果皮??都能浮在水面上。 三、創(chuàng)作篇 ，選擇收集來的廢品進行加工，制作一艘造型美觀、 能浮在水面上的船。 ，教師巡視指導。 ： （ 1） 將制作成的船放入水盆中游戲。 （ 2） 從造型特點、功能及創(chuàng)意等方面介紹自己的船。 （ 3） 學生互評，教師總結。
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