【導讀】看FLASH動畫歌曲《春天在哪里》。彩筆涂色兩種形式回憶感受春天的色彩。節(jié)主要是要求學生體會一個大的基本色調。深學生對色彩的認識及理解。給我們的美麗與快樂。在大色調的基礎之上,進一。步發(fā)覺其它可以代表春天的色彩。欣賞其他小朋友的作品,講解演示范畫。這是本節(jié)課的最后一個環(huán)節(jié),也是本課的難點所在。學生創(chuàng)作的目的。拓展學生思維,對于其中的重點進行分析,演示。以學生的自評為主,教師評價為輔。
【總結】我們身邊的線條這是直線這是曲線墻上有什么樣的線?地上有什么樣的線?房頂上有什么樣的線?這是折線畫家筆下的線農民的畫下面的作品中有那些
2024-11-29 09:15
【總結】每年農歷三月,我國很多少數民族都會舉行大型的慶祝活動。在這一天,人們會把自己打扮得十分美麗,同大家一起載歌載舞,迎接春天的到來。布依族高山族壯族土族侗族苗族人民美術出版社義務教育教科書第二冊第16課請你觀察人物的哪些部位有裝飾設計?頭身體手臂頸
2024-11-17 19:32
【總結】小學美術五年級教材第九冊任荔色彩的色相我們生活的地球是一個非常美麗的地方,大自然是那么的五彩繽紛。世界上有著千變萬化的色彩,讓我們來欣賞這美妙的大自然吧。夏威夷風景美麗的普羅旺斯花卉:向日葵花卉人們?yōu)榱藚^(qū)別不同的顏色就給它們起了個名字,這就是色彩的色相。
2024-11-29 09:14
【總結】義務教育課程標準實驗教科書一年級單位:三臺潼川二小主講:顧芳你看到什么動物?它有什么特點?你認識這些動物嗎?哪些動物是我國特有的珍稀動物?欣賞欣賞欣賞欣賞欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作業(yè)要求:小組合作制作一組小
2024-11-29 06:51
【總結】基本形狀仔細觀察,說說這兩幅畫有什么不同之處?這幅畫是怎樣拼貼而成的?你看到圖中有哪些線條呢?請設計自己心目中的城堡。作業(yè):
2024-11-11 01:43
【總結】色彩的對比自然界中的色彩設才生活中的色彩服裝食品家裝廣告飾品建筑裝飾交通色相環(huán)色相環(huán)?色彩三原色:?色彩三原色:紅黃
2024-11-29 09:13
【總結】色彩的對比(人美版)五年級美術下冊第四課自然界中的色彩生活中的色彩服裝食品家裝廣告飾品建筑裝飾交通色相環(huán)色相環(huán)?色彩三原色:?色彩三原色:紅黃
2024-11-15 03:09
【總結】雄獅子的突出特點是什么?比一比獅子的五官有什么特點?畫家畫家畫家是如何突出獅子特點的?
2024-11-29 05:39
【總結】手形的聯想畫一畫:同桌的小朋友共同合作完成一幅手形畫,看一看哪一組畫得最有創(chuàng)意?
2024-11-11 07:55
【總結】用春天的色彩裝扮自已一、教學目標:1、情感目標:通過用春色彩裝扮自己,對學生進行熱愛大自然的思想教育。2、認知目標--學習用集體創(chuàng)作的方法、用春天的顏色,設計服飾。3、能力培養(yǎng)--培養(yǎng)學生的設計、表現能力和合作、創(chuàng)新能力。二、教學重點和難點:1、重點:學習用春天的顏色裝扮自己,了解利用彩紙進行人物裝飾的方法2、難點:裝飾服
2024-11-28 04:16
【總結】釣魚教學目標:、利用。,大膽地進行設計制作的樂趣。、運用能力,以及設計制作能力和創(chuàng)造能力。、善于收集、敢于創(chuàng)造的精神。教學重點:認識用各種材料、方法制作的魚,引導學生探尋制作、裝飾的方法。教學難點:制作、裝飾的方法。教學準備:各種廢舊材料制作的魚,各種廢舊材料以及制作工具。課件。教學
2024-11-19 00:04
【總結】船第一課時教學目標:、不同特點的船,初步了解船的發(fā)展歷程。,大膽地表現自己心目中的大船。、表現等活動,使學生領悟人與自然的關系,以及科技和文化在社會中的作用。教學重點:抓住船的結構特點,大膽表現自己心目中的大船。教學難點:探究過程中立意和構思,生動畫出船的狀態(tài)。教學準備:師生共同收集有關
2024-11-19 05:21
【總結】春天的色彩教學目標:,知道表達春天的常用色彩。2.培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛生活的情感,訓練學生的色彩感受能力和對色彩的識別能力。教學過程:一、游戲導入,感受色彩(游戲簡介:多媒體展現,春夏秋冬四組風景圖片。通過點擊提示,猜測季節(jié)。點擊春的正確答案時出現:鳥鳴,音樂??)游戲形式活躍課堂氣氛,提高學生興趣,學生在
2024-12-11 13:46
【總結】它們身體每一節(jié)的形狀和花紋是不是基本相同?人美版二年級美術下冊說說它們是怎樣制作的?1234567作業(yè)要求:作一只富有想象力的節(jié)節(jié)蟲。,合理分工。、針的使用安全。展示自己的作品
2024-11-11 01:04
【總結】課時教學設計授課時間年月日課題春天的色彩課型造型表現教學目標1、了解春天給自然界帶來的變化,知道表達春天的常用色彩。2、記憶色彩,利用各種方法表現春天的色彩。3、培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛生活的情感,訓練學生的色彩感受能力和對色彩的識別能力
2024-11-20 01:29