【總結(jié)】我們的社區(qū)從整體看，這個(gè)小區(qū)有哪些地方吸引你？A、齊全的配套設(shè)施B、環(huán)境宜人C、造型美觀你在這樣的社區(qū)生活過(guò)嗎?它有什么特點(diǎn)?猜猜看，這是什么？設(shè)計(jì)師這樣設(shè)計(jì)垃圾桶有什么用意嗎？路燈做成各式各樣的，有什么好處嗎？你猜一猜它們都可以安放在哪些不同的位置上？這個(gè)社區(qū)里怎么沒(méi)
2024-11-29 09:14
【總結(jié)】人美版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)
2024-11-29 06:35
【總結(jié)】下雨了聽(tīng)雨圖韓羽作業(yè)要求：通過(guò)觀察與回憶，用線(xiàn)條畫(huà)一幅的雨景。生動(dòng)、有趣作業(yè)要求：通過(guò)觀察與回憶，用線(xiàn)條畫(huà)一幅的雨景。生動(dòng)、有趣雨
2024-11-11 01:05
【總結(jié)】第三冊(cè)第七課這兩張畫(huà)在表現(xiàn)方法上有什么不同？：拓印最佳組合你知道這些畫(huà)上的圖案是怎樣畫(huà)出來(lái)的嗎？動(dòng)手試一試，把你的方法告訴大家。(ta)（厚紙）（薄紙）分小組討論并且試一試，使用哪些用具才能拓印出清晰的痕跡
2024-11-29 06:38
【總結(jié)】你知道這些畫(huà)上的圖案是怎樣畫(huà)出來(lái)的嗎？(ta)你們看，可以拓印的物品表面都有什么特點(diǎn)？（1）有花紋（2）表面凹凸不平用拓印的方法可以拓印出很多美麗的痕跡。（厚紙）（薄紙）分小組討論并且試一試，使用哪些用具才能拓印出清晰的痕跡？
2024-11-29 05:39
【總結(jié)】美術(shù)教案-《我們四周的線(xiàn)條》 篇一：我們四周的線(xiàn)條教學(xué)設(shè)計(jì) 《我們四周的線(xiàn)條》教學(xué)設(shè)計(jì) 新華區(qū)中心路小學(xué)徐耀杰 一、設(shè)計(jì)思想 1、按照兒童畫(huà)的開(kāi)展規(guī)律及特點(diǎn)進(jìn)展美術(shù)教學(xué)活動(dòng)； 2、美術(shù)...
2025-03-26 02:16
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)關(guān)注我們身邊的美術(shù)遺存百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)什么是美術(shù)遺存美術(shù)遺存就是現(xiàn)存的古代美術(shù)作品。之所以稱(chēng)它為“遺存”，就是因?yàn)檫@些作品是“最后的”、“不能再生的”，較多的作品至今仍有被破壞的危險(xiǎn)，這些散落在民間看似平常的作品在人文歷史與藝術(shù)審美方面都有在著重要的意義。百萬(wàn)教學(xué)資源
2024-11-26 20:10
【總結(jié)】第18課伙伴學(xué)習(xí)領(lǐng)域：欣賞?評(píng)述課時(shí)：一課時(shí)教材分析：孩子入學(xué)到現(xiàn)在，從相互陌生到彼此熟悉，甚至在集體中有了自己的朋友，他們通過(guò)交流逐漸融入了班集體這個(gè)大家庭，本課選擇了以伙伴為主題的藝術(shù)作品，一方面讓學(xué)生欣賞、認(rèn)識(shí)不同形式的從古至今的藝術(shù)作品，另一方面?zhèn)鞑ヒ环N一種和諧、團(tuán)結(jié)、溫暖的感覺(jué)。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：
2024-11-19 01:23
【總結(jié)】執(zhí)教：萊西市實(shí)驗(yàn)小學(xué)任婧坐在柳條椅上的朵拉.馬爾畢加索西班牙大師的畫(huà)小朋友的畫(huà)用線(xiàn)裝飾的瓶瓶罐罐作業(yè)要求1、
2024-11-29 06:51
【總結(jié)】會(huì)變的線(xiàn)條鄭山鎮(zhèn)姜屯小學(xué)尹磊生活中的線(xiàn)動(dòng)物身上的線(xiàn)藝術(shù)作品中的線(xiàn)?聯(lián)系音樂(lè)想一想：?線(xiàn)條不
【總結(jié)】第11課春天的色彩學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型?表現(xiàn)課時(shí)：一課時(shí)教材分析：通過(guò)觀察春天給自然界帶來(lái)的變化，了解和感受春天的色彩。讓學(xué)生接觸大自然，到大自然中去尋找春天。在觀察活動(dòng)中初步訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力和觀察方法，并且能夠記憶和表現(xiàn)春天的色彩。本課主要意圖是讓學(xué)生充分的感受大自然的美，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感。引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)
2024-11-19 00:04
【總結(jié)】一起裝扮吧！一起到校園里去找春天吧！
【總結(jié)】第17課好吃的水果學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型?表現(xiàn)課時(shí)：一課時(shí)教材分析：不管是溫暖的南方還是季節(jié)變幻的北方，各種各樣有營(yíng)養(yǎng)又美味的水果永遠(yuǎn)是人們的最?lèi)?ài)。在南方，有菠蘿、芒果、香蕉、荔枝、榴蓮等；北方有水蜜桃、柿子、梨、蘋(píng)果、西瓜等。提起這些水果，孩子們準(zhǔn)會(huì)垂涎欲滴！這些水果不但看著誘人，吃起來(lái)還有各種不同的味道。那么多種的水果，或香
2024-11-29 08:05
【總結(jié)】課題：3、畫(huà)中的線(xiàn)條設(shè)計(jì)理念：通過(guò)本課教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到線(xiàn)條的表現(xiàn)力，學(xué)習(xí)觀察、欣賞畫(huà)面的方法，進(jìn)而體會(huì)、認(rèn)識(shí)到線(xiàn)條這種造型語(yǔ)言的魅力。教學(xué)目標(biāo)：1、顯性目標(biāo)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，了解線(xiàn)條這種繪畫(huà)語(yǔ)言，通過(guò)仔細(xì)觀察，認(rèn)識(shí)不同動(dòng)勢(shì)的線(xiàn)條，能在老師的指導(dǎo)下，通過(guò)對(duì)線(xiàn)條的觀察，了解藝術(shù)家的表現(xiàn)風(fēng)格和情感，能用線(xiàn)條表現(xiàn)自己身邊的景物2、
2024-11-19 05:19
【總結(jié)】課題：4、會(huì)動(dòng)的線(xiàn)條設(shè)計(jì)理念：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生了解線(xiàn)條的表現(xiàn)力，引導(dǎo)學(xué)生在觀察、分析、嘗試怎樣使線(xiàn)條能動(dòng)起來(lái)的游戲般的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，對(duì)美術(shù)造型活動(dòng)產(chǎn)生興趣，教材中既有古代敦煌壁畫(huà)，又有現(xiàn)代雕塑，攝影作品，既有中國(guó)的也有外國(guó)的，使這一課教材內(nèi)容體現(xiàn)豐富的文化內(nèi)涵。教學(xué)目標(biāo)：1、顯性目標(biāo)：通過(guò)觀察、體驗(yàn)、感受、了解哪類(lèi)線(xiàn)條能表現(xiàn)出
2024-11-29 03:28
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