【總結(jié)】我們的社區(qū)從整體看，這個小區(qū)有哪些地方吸引你？A、齊全的配套設(shè)施B、環(huán)境宜人C、造型美觀你在這樣的社區(qū)生活過嗎?它有什么特點?猜猜看，這是什么？設(shè)計師這樣設(shè)計垃圾桶有什么用意嗎？路燈做成各式各樣的，有什么好處嗎？你猜一猜它們都可以安放在哪些不同的位置上？這個社區(qū)里怎么沒
2024-11-29 09:14
【總結(jié)】人美版二年級美術(shù)下冊
2024-11-29 06:35
【總結(jié)】下雨了聽雨圖韓羽作業(yè)要求：通過觀察與回憶，用線條畫一幅的雨景。生動、有趣作業(yè)要求：通過觀察與回憶，用線條畫一幅的雨景。生動、有趣雨
2024-11-11 01:05
【總結(jié)】第三冊第七課這兩張畫在表現(xiàn)方法上有什么不同？：拓印最佳組合你知道這些畫上的圖案是怎樣畫出來的嗎？動手試一試，把你的方法告訴大家。(ta)（厚紙）（薄紙）分小組討論并且試一試，使用哪些用具才能拓印出清晰的痕跡
2024-11-29 06:38
【總結(jié)】你知道這些畫上的圖案是怎樣畫出來的嗎？(ta)你們看，可以拓印的物品表面都有什么特點？（1）有花紋（2）表面凹凸不平用拓印的方法可以拓印出很多美麗的痕跡。（厚紙）（薄紙）分小組討論并且試一試，使用哪些用具才能拓印出清晰的痕跡？
2024-11-29 05:39
【總結(jié)】美術(shù)教案-《我們四周的線條》 篇一：我們四周的線條教學(xué)設(shè)計 《我們四周的線條》教學(xué)設(shè)計 新華區(qū)中心路小學(xué)徐耀杰 一、設(shè)計思想 1、按照兒童畫的開展規(guī)律及特點進展美術(shù)教學(xué)活動； 2、美術(shù)...
2025-03-26 02:16
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊關(guān)注我們身邊的美術(shù)遺存百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊什么是美術(shù)遺存美術(shù)遺存就是現(xiàn)存的古代美術(shù)作品。之所以稱它為“遺存”，就是因為這些作品是“最后的”、“不能再生的”，較多的作品至今仍有被破壞的危險，這些散落在民間看似平常的作品在人文歷史與藝術(shù)審美方面都有在著重要的意義。百萬教學(xué)資源
2024-11-26 20:10
【總結(jié)】第18課伙伴學(xué)習(xí)領(lǐng)域：欣賞?評述課時：一課時教材分析：孩子入學(xué)到現(xiàn)在，從相互陌生到彼此熟悉，甚至在集體中有了自己的朋友，他們通過交流逐漸融入了班集體這個大家庭，本課選擇了以伙伴為主題的藝術(shù)作品，一方面讓學(xué)生欣賞、認識不同形式的從古至今的藝術(shù)作品，另一方面?zhèn)鞑ヒ环N一種和諧、團結(jié)、溫暖的感覺。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：
2024-11-19 01:23
【總結(jié)】執(zhí)教：萊西市實驗小學(xué)任婧坐在柳條椅上的朵拉.馬爾畢加索西班牙大師的畫小朋友的畫用線裝飾的瓶瓶罐罐作業(yè)要求1、
2024-11-29 06:51
【總結(jié)】會變的線條鄭山鎮(zhèn)姜屯小學(xué)尹磊生活中的線動物身上的線藝術(shù)作品中的線?聯(lián)系音樂想一想：?線條不
【總結(jié)】第11課春天的色彩學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型?表現(xiàn)課時：一課時教材分析：通過觀察春天給自然界帶來的變化，了解和感受春天的色彩。讓學(xué)生接觸大自然，到大自然中去尋找春天。在觀察活動中初步訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力和觀察方法，并且能夠記憶和表現(xiàn)春天的色彩。本課主要意圖是讓學(xué)生充分的感受大自然的美，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感。引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)
2024-11-19 00:04
【總結(jié)】一起裝扮吧！一起到校園里去找春天吧！
【總結(jié)】第17課好吃的水果學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型?表現(xiàn)課時：一課時教材分析：不管是溫暖的南方還是季節(jié)變幻的北方，各種各樣有營養(yǎng)又美味的水果永遠是人們的最愛。在南方，有菠蘿、芒果、香蕉、荔枝、榴蓮等；北方有水蜜桃、柿子、梨、蘋果、西瓜等。提起這些水果，孩子們準(zhǔn)會垂涎欲滴！這些水果不但看著誘人，吃起來還有各種不同的味道。那么多種的水果，或香
2024-11-29 08:05
【總結(jié)】課題：3、畫中的線條設(shè)計理念：通過本課教學(xué)，使學(xué)生認識到線條的表現(xiàn)力，學(xué)習(xí)觀察、欣賞畫面的方法，進而體會、認識到線條這種造型語言的魅力。教學(xué)目標(biāo)：1、顯性目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)，了解線條這種繪畫語言，通過仔細觀察，認識不同動勢的線條，能在老師的指導(dǎo)下，通過對線條的觀察，了解藝術(shù)家的表現(xiàn)風(fēng)格和情感，能用線條表現(xiàn)自己身邊的景物2、
2024-11-19 05:19
【總結(jié)】課題：4、會動的線條設(shè)計理念：通過本課的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生了解線條的表現(xiàn)力，引導(dǎo)學(xué)生在觀察、分析、嘗試怎樣使線條能動起來的游戲般的學(xué)習(xí)活動中，對美術(shù)造型活動產(chǎn)生興趣，教材中既有古代敦煌壁畫，又有現(xiàn)代雕塑，攝影作品，既有中國的也有外國的，使這一課教材內(nèi)容體現(xiàn)豐富的文化內(nèi)涵。教學(xué)目標(biāo)：1、顯性目標(biāo)：通過觀察、體驗、感受、了解哪類線條能表現(xiàn)出
2024-11-29 03:28
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