【摘要】HUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGHUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGDEXIANTIAO看書第8頁下面的
2024-12-07 09:14
【摘要】繪畫作品中的線來源于生活但與生活中的線一樣嗎?為什么?
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書主講:顧芳你看到什么動物?它有什么特點?你認識這些動物嗎?哪些動物是我國特有的珍稀動物?欣賞欣賞欣賞欣賞欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作業(yè)要求:小組合作制作一組小動物
2024-12-07 06:53
【摘要】比一比獅子的五官有什么特點?
2024-12-07 09:15
【摘要】太陽人美版一年級美術下冊
【摘要】◇生活中的線認識線條◇◇畫家筆下的線◇學生作品給這些線取個名字直線曲線折線弧線虛線不規(guī)則線我們的校門我們的校門畫家筆下的線
2025-02-27 12:09
【摘要】我們身邊的線條教學目標:,使學生認識到藝術表現(xiàn)手法來自于生活,藝術中線條的存在使生活變得更加豐富多彩,培養(yǎng)學生熱愛自然、熱愛生活的情感。,提高學生發(fā)現(xiàn)美和感受美的能力。,探索藝術的共性。教學重點:認識線條的不同形態(tài)。教學難點:了解線條表現(xiàn)出的情感,學會用線條的不同形態(tài)表達思想和情感教學過程:一、游
2024-12-19 13:46
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書一年級單位:三臺潼川二小主講:顧芳你看到什么動物?它有什么特點?你認識這些動物嗎?哪些動物是我國特有的珍稀動物?欣賞欣賞欣賞欣賞欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作業(yè)要求:小組合作制作一組小
2024-12-07 06:51
【摘要】1.感受春色2.欣賞春色3.表現(xiàn)春色1.感受春色?(1)看FLASH動畫歌曲《春天在哪里》?(2)水彩筆涂色感受春色即讓學生通過看Flash動畫歌曲和水彩筆涂色兩種形式回憶感受春天的色彩。本環(huán)節(jié)主要是要求學生體會一個大的基本色調。(1)看FL
【摘要】基本形狀仔細觀察,說說這兩幅畫有什么不同之處?這幅畫是怎樣拼貼而成的?你看到圖中有哪些線條呢?請設計自己心目中的城堡。作業(yè):
2024-11-19 01:43
【摘要】雄獅子的突出特點是什么?比一比獅子的五官有什么特點?畫家畫家畫家是如何突出獅子特點的?
2024-12-07 05:39
【摘要】手形的聯(lián)想畫一畫:同桌的小朋友共同合作完成一幅手形畫,看一看哪一組畫得最有創(chuàng)意?
2024-11-19 07:55
【摘要】我們的社區(qū)從整體看,這個小區(qū)有哪些地方吸引你?A、齊全的配套設施B、環(huán)境宜人C、造型美觀你在這樣的社區(qū)生活過嗎?它有什么特點?猜猜看,這是什么?設計師這樣設計垃圾桶有什么用意嗎?路燈做成各式各樣的,有什么好處嗎?你猜一猜它們都可以安放在哪些不同的位置上?這個社區(qū)里怎么沒
【摘要】人美版二年級美術下冊
2024-12-07 06:35
【摘要】下雨了聽雨圖韓羽作業(yè)要求:通過觀察與回憶,用線條畫一幅的雨景。生動、有趣作業(yè)要求:通過觀察與回憶,用線條畫一幅的雨景。生動、有趣雨
2024-11-19 01:05