【摘要】一起裝扮吧！一起到校園里去找春天吧！
2024-11-19 01:05
【摘要】基本形狀仔細(xì)觀察，說(shuō)說(shuō)這兩幅畫(huà)有什么不同之處？這幅畫(huà)是怎樣拼貼而成的？你看到圖中有哪些線條呢？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)自己心目中的城堡。作業(yè)：
2024-11-19 01:43
【摘要】[教學(xué)設(shè)計(jì)]人美版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)《下雨了》一、教材分析《下雨了》是人美版二年級(jí)第九課的內(nèi)容。屬于“造型?表現(xiàn)”領(lǐng)域。通過(guò)細(xì)心觀察生活，自由地把所見(jiàn)所聞、所感所想表現(xiàn)出來(lái)，體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察感受、回憶、下雨的情景，引導(dǎo)學(xué)生感受人間的親情、友情、以及人與自然的生態(tài)關(guān)系。二、設(shè)計(jì)思路：“感知能力是人類生存和發(fā)展的基本能力，每個(gè)人
2025-04-22 08:08
【摘要】比一比獅子的五官有什么特點(diǎn)？
2024-12-07 09:15
【摘要】什么時(shí)候,誰(shuí)來(lái)到什么地方看見(jiàn)什么東西(誰(shuí))怎么樣?yóu有一天，小白兔來(lái)到河邊，看見(jiàn)小魚(yú)游到
2024-08-17 13:31
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)主講：顧芳你看到什么動(dòng)物?它有什么特點(diǎn)?你認(rèn)識(shí)這些動(dòng)物嗎?哪些動(dòng)物是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物?欣賞欣賞欣賞欣賞欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作業(yè)要求：小組合作制作一組小動(dòng)物
2024-12-07 06:53
【摘要】手形的聯(lián)想畫(huà)一畫(huà)：同桌的小朋友共同合作完成一幅手形畫(huà)，看一看哪一組畫(huà)得最有創(chuàng)意？
2024-11-19 07:55
【摘要】它們身體每一節(jié)的形狀和花紋是不是基本相同？人美版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)說(shuō)說(shuō)它們是怎樣制作的？1234567作業(yè)要求：作一只富有想象力的節(jié)節(jié)蟲(chóng)。，合理分工。、針的使用安全。展示自己的作品
2024-11-19 01:04
【摘要】雄獅子的突出特點(diǎn)是什么？比一比獅子的五官有什么特點(diǎn)？畫(huà)家畫(huà)家畫(huà)家是如何突出獅子特點(diǎn)的？
2024-12-07 05:39
【摘要】我們身邊的線條這是直線這是曲線墻上有什么樣的線？地上有什么樣的線？房頂上有什么樣的線？這是折線畫(huà)家筆下的線農(nóng)民的畫(huà)下面的作品中有那些
【摘要】第18課伙伴學(xué)習(xí)領(lǐng)域：欣賞?評(píng)述課時(shí)：一課時(shí)教材分析：孩子入學(xué)到現(xiàn)在，從相互陌生到彼此熟悉，甚至在集體中有了自己的朋友，他們通過(guò)交流逐漸融入了班集體這個(gè)大家庭，本課選擇了以伙伴為主題的藝術(shù)作品，一方面讓學(xué)生欣賞、認(rèn)識(shí)不同形式的從古至今的藝術(shù)作品，另一方面?zhèn)鞑ヒ环N一種和諧、團(tuán)結(jié)、溫暖的感覺(jué)。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：
2024-11-27 01:23
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)一年級(jí)單位：三臺(tái)潼川二小主講：顧芳你看到什么動(dòng)物?它有什么特點(diǎn)?你認(rèn)識(shí)這些動(dòng)物嗎?哪些動(dòng)物是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物?欣賞欣賞欣賞欣賞欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作業(yè)要求：小組合作制作一組小
2024-12-07 06:51
【摘要】第三課人美版六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)書(shū)包是由幾部分組成的？書(shū)包箱體書(shū)包帶外部裝飾對(duì)比一下有什么不同？80年代的書(shū)包90年代的書(shū)包作業(yè)提示：仔細(xì)觀察，了解書(shū)包各部份的用途，設(shè)計(jì)一個(gè)自己最滿意的書(shū)包。
【摘要】下雨了教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)性目標(biāo)：利用色彩、粗細(xì)、疏密、節(jié)奏不同的點(diǎn)、線及細(xì)小的形狀、創(chuàng)造性地表現(xiàn)不同的雨及雨中的情景。情感性目標(biāo)：嘗試體驗(yàn)下雨給人與動(dòng)物帶來(lái)的不同感受。能力性目標(biāo)：鍛煉學(xué)生以動(dòng)作、線條再現(xiàn)情景的能力。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生回憶下雨的情景，感受人間親情、友情以及人與自然的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：用色彩、粗細(xì)、疏密、節(jié)
2024-12-19 13:46
【摘要】第一篇：人美版小學(xué)一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《下雨了》教學(xué)反思 《下雨了》是一節(jié)充滿了生活情趣的課，在本課中，通過(guò)讓學(xué)生回憶、觀察、討論生活中下雨的情景，利用不同疏密的點(diǎn)、線、和生動(dòng)的人物動(dòng)態(tài)引導(dǎo)學(xué)生感受人間的...
2024-11-08 23:56
鄂ICP備17016276號(hào)-1