【導讀】從整體看,這個小區(qū)有哪些地方吸引你?你在這樣的社區(qū)生活過嗎?猜猜看,這是什么?設計師這樣設計垃圾桶有什么用意嗎?路燈做成各式各樣的,有什么好處嗎?你猜一猜它們都可以安放在哪些不同的位置上?這個社區(qū)里怎么沒有電線呢?告訴大家這是為什么嗎?這又是個什么裝飾?認為哪種更合理,為什么?和同學們說說,你。居住的社區(qū)里的專用車位是什么樣的?大門有什么用處?互相討論一下,給這幅畫起個合適的名字?你是根據(jù)什么方法把它組合到一起的,說給大家聽聽。
【總結】你見過的動物中,誰的大嘴巴給你留下了深刻的印象?這些大嘴給你什么感覺?動物們的大嘴可以做些什么?青海守戶石獅山西新絳面花《獅子》陜西澄城面花《虎糕》看看同學們表現(xiàn)的大嘴怪,你能讀懂這些大嘴巴怪的本領嗎?說一說?動物動物可以運用對比的方法,把嘴巴畫大,其余畫
2025-11-02 03:41
【總結】人美版三年級美術下冊
2025-11-02 01:05
【總結】人美版三年級美術下冊《百年好和》《并結連理》(蓮)《龍鳳呈祥》《喜上梅梢》《馬到成功》《虎虎生威》《三羊開泰》畫、剪、貼這個漂亮的吉祥圖案,是怎樣做出來的?作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣
2025-11-02 01:43
【總結】吃蟲草人美版三年級美術下冊三種捕蟲方式:?陷阱方式:等待昆蟲掉進捕蟲葉袋里后將其捕住。?粘住昆蟲方式:從葉片上分泌出粘液,站住昆蟲。?設圈套方式:;。想一想,吃蟲的植物靠什么吸引昆蟲?外形:奇特氣味:芳香顏色:鮮艷?欣賞同學作品,分組
2025-11-20 09:14
【總結】中國龍古代皇帝的龍袍皇帝的帽子和玉璽都有龍的圖案?皇帝的帽子,玉璽都有龍的圖案瓦當上的龍的造型瓦當上的龍的造型玉豬龍,龍體蜷曲如C形華表柱身上雕有精美的蟠龍紋九龍壁上的龍形象生動,栩栩如生趙州橋的橋面上裝飾有龍的圖案?賽龍舟
2025-11-20 06:51
【總結】中國龍龍的形象出現(xiàn)于遠古時代,它是中華民族的象征,是古代勞動人民智慧和藝術的結晶。龍的哪些地方與這些動物相似?龍是由哪幾部分組成的?這兩條龍在哪些地方有什么不同?你也可以自己設計一條龍。作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞
【總結】我們身邊的線條這是直線這是曲線墻上有什么樣的線?地上有什么樣的線?房頂上有什么樣的線?這是折線畫家筆下的線農民的畫下面的作品中有那些
2025-11-20 09:15
【總結】6、威武的盾牌一、教學目標:1、了解在冷兵器時代,盾牌是防御性武器,并了解盾牌在當今生活中的用途。2、結合現(xiàn)有的資料和材料,從外形、圖案、色彩等方面進行設計和制作。3、培養(yǎng)學生學會保護自己,從小樹立防范意識,建起心中的盾牌。二、重點和難點:1、重點:了解盾牌外形及圖案的特點并進行設計和創(chuàng)作。2、難點:讓學生感受威武的含義并能做出讓敵
2025-11-10 05:20
【總結】課題:4、會動的線條設計理念:通過本課的學習,幫助學生了解線條的表現(xiàn)力,引導學生在觀察、分析、嘗試怎樣使線條能動起來的游戲般的學習活動中,對美術造型活動產生興趣,教材中既有古代敦煌壁畫,又有現(xiàn)代雕塑,攝影作品,既有中國的也有外國的,使這一課教材內容體現(xiàn)豐富的文化內涵。教學目標:1、顯性目標:通過觀察、體驗、感受、了解哪類線條能表現(xiàn)出
2025-11-20 03:28
【總結】12、橙色的畫教學目標:1、認識橙色是如何產生的,什么叫間色。2、說出對橙色的感覺。3、用自己調出來的橙色畫一幅畫。教學重點:研究橙色是如何產生的。教學難點:最好用自己調出的橙色進行繪畫。教學準備:教師:大玻璃杯一個、小玻璃杯兩個、紅黃兩種顏料水。學生:水粉顏料、水粉筆、調色盒、水等。教學過程:
2025-11-10 05:19
【總結】課題:3、畫中的線條設計理念:通過本課教學,使學生認識到線條的表現(xiàn)力,學習觀察、欣賞畫面的方法,進而體會、認識到線條這種造型語言的魅力。教學目標:1、顯性目標:通過本課學習,了解線條這種繪畫語言,通過仔細觀察,認識不同動勢的線條,能在老師的指導下,通過對線條的觀察,了解藝術家的表現(xiàn)風格和情感,能用線條表現(xiàn)自己身邊的景物2、
【總結】14、吃蟲草教學目標:1、了解有關吃蟲草的自然知識,并選用多種方法來表現(xiàn)吃蟲草捕蟲的情景。2、通過欣賞、觀察、表演等形式了解吃蟲草捕蟲的經(jīng)過。3、培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感。教學重難點:重點:了解吃蟲草的知識,能用所學的方法來表現(xiàn)吃蟲的情景。難點:畫面表達清晰,具有情趣性。教學準備:彩紙、彩筆、橡皮泥教學過程:
【總結】7、會變的盒子教學目標:1、學習立體紙工的制作方法、不同的表現(xiàn)技法。2、培養(yǎng)學生的動手制作和創(chuàng)作的能力。3、培養(yǎng)學生熱愛生活的思想感情,學會自己動手美化生活。教學重難點:重點:制作紙家具。難點:多種不同的設計和制作。教學準備:樣品、范作、油畫棒、水彩筆、白版紙、剪刀、膠水。教學過程:一、展示紙家具樣品,
2025-11-20 08:05
【總結】文縣劉家坪小學馮彩琴你知道哪些不同種類的棋?象棋,又稱中國象棋(英文現(xiàn)譯作Xiangqi)。在中國有著悠久的歷史,屬于二人對抗性游戲的一種,由于用具簡單,趣味性強,成為流行極為廣泛的棋藝活動。",斗巧斗智,相互進攻逼迫,而制對方于死地。國際象棋,又稱歐洲象棋或西洋棋(港澳臺地區(qū)多采用
2025-11-25 17:20
【總結】象棋的歷史。戰(zhàn)國時期,已經(jīng)有了關于象棋的正式記載。,棋制由棋、箸、局等三種器具組成。兩方行棋,每方六子,分別為:梟、盧、雉、犢、塞(二枚)。棋子用象牙雕刻而成。箸,相當于骰子,在棋之前先要投箸。局,是一種方形的棋盤。比賽時,"投六箸,行六棋",斗巧斗智,相互進攻逼迫,而制對方于死地。
2025-11-25 23:02