【導(dǎo)讀】卡紙、剪刀、固體膠等。通過欣賞、分析各種各樣的鞋,各種各樣的鞋感知鞋子的實用性和美觀性,了解鞋子的結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、手工制作能力、以及語言表達和綜合學(xué)習(xí)的能力。這是一節(jié)“設(shè)計·制作”領(lǐng)域的課。課文既介紹了古人的鞋,也展示了今人的鞋,既有設(shè)。其目的是讓學(xué)生簡略了解鞋的歷史、鞋的發(fā)展變化,并。向大師們學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,進行鞋的創(chuàng)意、設(shè)計與制作。望反而強烈,但學(xué)習(xí)活動也還沒有脫離低年級趣味性、游戲性強的特點,同時隨著年齡的增長,學(xué)生生活經(jīng)驗已有相當?shù)姆e累。行創(chuàng)新,并動手完成自己的創(chuàng)造,同時注意活動的趣味性,以適應(yīng)學(xué)生的年齡特點?!獙嵱眯缘奶攸c:各種各樣的鞋適合不同的年齡和場合?!鞣N各樣的鞋,在顯眼的地方,裝飾漂亮有趣的花樣。講授《各種各樣的鞋》時,我設(shè)計了很多比較有興趣的內(nèi)容充實這一課,節(jié),但也是行為習(xí)慣培養(yǎng)的好機會。