人美版美術(shù)三上各種各樣的鞋互聯(lián)網(wǎng)搜索教案-文庫吧在線文庫
【正文】 學(xué)生課前準(zhǔn)備： 卡紙、剪刀、固體膠等。其目的是讓學(xué)生簡略了解鞋的歷史、鞋的發(fā)展變化，并向大師們學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，進(jìn)行鞋的創(chuàng)意、設(shè)計與制作。 鞋子的造型怎么樣？跟我們平常的鞋子比較有什么區(qū)別？各種各樣的鞋 鞋子的色彩給你什么感覺？（鮮艷、豐富） 這些鞋子分別用了什么材料？（皮、布、塑料、木） 看看可以怎么樣裝飾鞋子？ ① 編織的花邊裝飾鞋筒。 設(shè)計奇特的鞋 看看這些鞋子奇特在什么地方？ —— 都很有創(chuàng)意。 六、 教學(xué)反思 教師上課不僅要教孩子們知識，還要尊重他們、了解他們，同時還要選擇一些孩子感興趣的事，激發(fā)他們的創(chuàng)作欲望，在激發(fā)的同時，鼓勵他們用自己的思 維、自己的表達(dá)方式，自由地隨意創(chuàng)作。學(xué)生在創(chuàng)作過程中覺得不盡興，有些創(chuàng)意不能及時地完整的展現(xiàn)出來。我想：在今后的美術(shù)手工課上我會做得更好。 再有就是衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)沒有落實 到位。（打一生活用品： ） ” ；再向?qū)W生展示不同歷史時期（商周、西漢、魏晉和明清）的鞋、不同民族（撒拉族、彝族、侗族、白族、苗族和蒙古族）的鞋；再欣賞造型奇特的鞋 ?? 通過這樣設(shè)計，學(xué)生學(xué)習(xí)的興
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