人美版美術(shù)二上雄偉的塔教學(xué)案例-資料下載頁
2024-11-19 05:17本頁面
【導(dǎo)讀】過對塔的了解，體會這一文化遺產(chǎn)的美感，激發(fā)學(xué)生對文化的熱愛。部的觀察、欣賞方法。既感受到整體氣勢，又欣賞了細(xì)節(jié)的刻畫，感悟塔自身的。藝術(shù)美和其獨特的建筑風(fēng)格。這兩座塔與剛才那兩座古塔有什么不同？討論現(xiàn)代的塔有什么特點。這個環(huán)節(jié)主要是了解塔形式多種多樣并與其時代有著密切的聯(lián)系。學(xué)習(xí)過程中學(xué)會交流，對于學(xué)生的個性發(fā)展也有一定的意義。對教材進(jìn)行比較透徹的分析，教學(xué)目標(biāo)設(shè)計合理有效。拿著教材對比著《課。遞進(jìn)，注意了教師的“導(dǎo)”和學(xué)生的“學(xué)”之間的關(guān)系。是對教學(xué)難點的突破，主要用了游戲法、啟發(fā)談話法、探究法、設(shè)問法等。法的選擇極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性，使學(xué)生能充分地參與到課堂中來。引入觀光、推選游戲特別有神秘性，在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上起了很大的作用。先輩，體會文化遺產(chǎn)對于后輩人的意義，使學(xué)生對傳統(tǒng)文化熱愛的情感得以升華，增強(qiáng)了民族自豪感。
【正文】 會欣賞的方法這一關(guān)鍵問題。 教法選擇得當(dāng)。主要用了游戲法、啟發(fā)談話法、探究法、設(shè)問法等。這些方法的選擇極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性，使學(xué)生能充分地參與到課堂中來。尤其是引入觀光、推選游戲特別有神秘性，在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上起了很大的作用。圍繞著現(xiàn)代化城市中古建筑與現(xiàn)代建筑共存的現(xiàn)象，讓學(xué)生懂得尊重歷史、尊重先輩，體會文化遺產(chǎn)對于后輩人的意義，使學(xué)生對傳統(tǒng)文化熱愛的情感得以升華，增強(qiáng)了民族自豪感。
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