人美版美術五上偶戲教學案例-資料下載頁

【總結】偶戲一、錄像導人師；先請同學們欣賞一段動畫片，看看是什么內(nèi)容，是什么形式的，你有怎么樣的感受？和一般的動畫片有何不同?（播放偶戲片斷，激發(fā)學生興趣）生：偶戲師：同學們說的很對，剛才大家欣賞的是偶戲，大家喜歡么，想做一個屬于你自己的偶人么，那么今天，我們就來學習一下，請同學們把書翻開第五課，偶戲.（出示課題：偶戲）二、新課講

2024-11-19 09:09

人美版美術五上偶戲教案設計-資料下載頁

【總結】課題:偶戲教材分析：本課屬于“綜合·探索”學習領域，本課編輯的意圖是通過學習，了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變?nèi)f化的人物造型，吸引學生，引發(fā)學生的學習興趣，了解民族文化的多姿多彩。學生通過欣賞、感受、設計、制作、表演等過程，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，體驗設計制作活動的樂趣，感受民族藝術的魅力。本課設計為兩課時。

2024-11-29 08:05

人美版美術五上偶戲教案設計-資料下載頁

【總結】課題:偶戲 教材分析： 本課屬于“綜合·探索”學習領域，本課編輯的意圖是通過學習，了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變?nèi)f化的人物造型，吸引學生，引發(fā)學生的學習興趣，了解民族文化的多姿多彩。...

2024-10-10 14:22

人美版美術五上偶戲精美教案-資料下載頁

【總結】

2024-11-19 05:16

人美版美術五上偶戲課件2-資料下載頁

【總結】第五課偶戲臨淄陽光希望小學閆向群偶戲的歷史：偶戲早在公元十世紀的宋代，中國戲曲表演形式尚未發(fā)展成熟之際，偶戲的表演技術已經(jīng)有高度的發(fā)展了。偶戲是我國戲劇寶庫中的重要組成部分，是各民族共同創(chuàng)造的民間藝術瑰寶。偶戲的種類：1、仗頭偶：

2024-11-29 09:14

人美版美術五上偶戲課件1-資料下載頁

【總結】木偶戲閃耀奧運開幕式偶戲偶戲義務教育人美版小學美術教材第九冊木偶(古稱傀儡)我國木偶藝術已經(jīng)有（）年歷史，漢代就有了能表演的木偶，唐代開始流行，宋代出現(xiàn)了規(guī)模很大的木偶劇院。木偶藝術主要分為杖頭木偶、提線木偶和布袋木偶。兩三千

2024-11-29 06:35

五年級美術上冊偶戲1教學反思人美版-資料下載頁

【總結】第一篇：五年級美術上冊偶戲1教學反思人美版 偶戲 這一課題提出之后，深受學生歡迎。偶戲是我國戲劇寶庫中的重要組成部分，是各民族共同創(chuàng)造的民間藝術瑰寶。偶戲的表演深受學生喜愛。因為偶戲在我們生活之中...

2024-10-14 02:13

人美版美術五上肖像藝術教學設計-資料下載頁

【總結】課題：《肖像藝術》課時：一課時年級：五年級（上）準備：欣賞圖片、繪畫材料教學目標：1、初步了解肖像藝術的特點，認識肖像藝術形神統(tǒng)一的藝術表現(xiàn)力。2、通過欣賞不同表現(xiàn)方法的藝術作品，感受藝術風格的多樣性和藝術表現(xiàn)形式的特點。教學重、難點：重點：學習欣賞肖像藝術作品的方法，在教師的傳授、引導下，對不同的藝術表現(xiàn)形式能

2024-11-19 09:09

人美版美術五上杯子的設計教學設計-資料下載頁

【總結】教材：人美版小學美術教科書第九冊14課《杯子的設計》學情分析：五年級的學生已具備一定的美術知識、美術技能，并積累了一定的生活體驗。針對該段學生的年齡特征和心理特點，從學生興趣出發(fā)，結合學生生活經(jīng)驗，激發(fā)學生學習的主動性，在已有知識經(jīng)驗的基礎上學會探索及應用，提高欣賞能力。學生在活動中，引發(fā)興趣、體驗感受生活中的設計。在對生活中最熟悉物品的選擇、

2024-11-29 08:20

人美版美術六下紙公雞教學設計-資料下載頁

【總結】第八課紙公雞２課時Ｐ19~20（一）教學目的：1．通過紙公雞的制作，使學生進一步掌握立體動物造型的一般規(guī)律。2．提高學生手工制作的能力和審美能力。3．進一步豐富學生的想象力和創(chuàng)造力。（二）作業(yè)要求：用掛歷紙每

2024-11-19 05:13

人美版美術六上色彩的調(diào)和教學設計反思-資料下載頁

【總結】《色彩的調(diào)和》教學設計蘭廣亮課題：色彩的調(diào)和課時：兩課時教材分析：:本課屬于“造型-表現(xiàn)”領域。通過本課教學使學生了解色彩的調(diào)和現(xiàn)象，學習利用調(diào)和色表現(xiàn)物象的基本方法，感受調(diào)和色帶給人的美感。課業(yè)類型：造型-表現(xiàn)教學目標：認知目標：了解什么是色彩調(diào)和以及色彩調(diào)和給人帶來的和諧、平靜、溫馨的感覺；知道色彩調(diào)和的表

2024-11-19 09:08

人美版美術五上光盤架的設計教學設計-資料下載頁

【總結】光盤架的設計教材分析：本課屬于“設計·應用"學習領域的內(nèi)容。光盤作為現(xiàn)代生活中不可缺少的學習與娛樂的用品，愈來愈受到人們的喜愛與收藏。學生一定有許多光盤，自己設計制作一個光盤架，將光盤分類、有序地擺放，可形成良好的生活和學習習慣，同時也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造性思維，了解了設計與應用的關系。學生在設計制作中學習設計知識，發(fā)現(xiàn)并認識材料，掌握手

2024-11-19 09:09

人美版美術二上我和昆蟲教學設計-資料下載頁

【總結】我和昆蟲課型:造型與表現(xiàn)課時:1教學目的:知識與技能：了解動昆蟲的生活習性和相貌特征，感受昆蟲的美和可愛；感受各種繪畫方法特性，探討巧妙運用各種方法進行繪畫。過程與方法：通過探索用各種繪畫方法自由創(chuàng)作“昆蟲”的方法，培養(yǎng)情感態(tài)度與價值觀:學生的繪畫學習能力和學習能力。教學重點:用各種繪

2024-11-29 21:59

人美版美術一上媽媽和孩子教學設計-資料下載頁

【總結】18《媽媽和孩子》教學目標：1、應知：接觸多種藝術表現(xiàn)形式，感受美術的多樣性。通過欣賞認識藝術作品表達的主題思想。2、學習觀察藝術作品的造型、色彩、材質(zhì)、表現(xiàn)方法，表達自己的感受，結合作品展開聯(lián)想，發(fā)表對作品的看法。3、通過欣賞媽媽和孩子為主題的藝術作品，感受世間母愛的偉大。認識到人與動物都生活

2024-11-29 03:30

人美版美術一上滾動樂園教學設計及反思-資料下載頁

【總結】課題第3課滾動樂園教學目標：知識與技能目標：觀察圓球在滾動時色彩、花紋的變化，用繪畫的方式,添加一些擬人的內(nèi)容（表情、肢體）或運動線表現(xiàn)滾動的感覺。過程與方法目標：會有序而友好地合作游戲，隱性的道德行為。會觀察和提出問題，包含內(nèi)在的隱性活動。情感態(tài)度價值觀目標：在繪畫活動和游戲中體會美術課的樂趣。培養(yǎng)

2024-12-03 08:13

人美版美術五上提線紙偶教學設計和反思(參考版)

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