20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第1單元圓和扇形扇形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-19 04:51本頁面
【導(dǎo)讀】冀教版《數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第9頁。準(zhǔn)備水彩筆、量角器、直尺。生充分發(fā)表意見的機(jī)會(huì)。識(shí)能聯(lián)系在一起？學(xué)生能夠說出、，給予表揚(yáng)，說不出，形折扇有什么不同。同學(xué)們看到這樣的實(shí)物都能和學(xué)過的。今天，我們?cè)賮碚J(rèn)識(shí)一種新的平面。出示畫有教材中四幅圖的小黑板。它們的樣子像什么？的一段曲線圍成的圖形。話描述一下扇形有什么特征？頂點(diǎn)在圓心，這個(gè)角就叫做圓心角。教師在圓上標(biāo)出圓心、半徑和圓心角。學(xué)生測(cè)量完后，全班交流每個(gè)圓心角的度數(shù)。學(xué)生自主畫圖，并涂色。上分別畫出圓心角是80°和150°的兩個(gè)扇形。
【正文】 第三幅、第四幅圖形中的涂色部分是扇形。 練一練第 2 題讓學(xué)生自主畫圖，并涂色。在學(xué)生畫出扇形后，鼓勵(lì)學(xué)生測(cè)量自己所畫圓心角的度數(shù)。 師：看來同學(xué)們對(duì)扇形已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，下面看練一練第 2 題，請(qǐng)同 學(xué)們?cè)谙旅娴膱A中分別畫一個(gè)扇形，并涂色。 學(xué)生畫，教師巡視，給學(xué)生充足畫的時(shí)間。 師：請(qǐng)同學(xué)們用量角器測(cè)量一下自己所畫扇形的圓心角的度數(shù)，并標(biāo)出來。 補(bǔ)充 :讓學(xué)生在練習(xí)本上分別畫出圓心角是 80176。和 150176。的兩個(gè)扇形 ,然后集體交流畫扇形的方法。 師：看來畫扇形并量出圓心角的度數(shù)，對(duì)于你們來說已經(jīng)不是難事了，接下來我們反過來練習(xí)，我來說圓心角的度數(shù)，同學(xué)們按要求畫扇形，請(qǐng)?jiān)诰毩?xí)本上分別畫出圓心角是 80176。和 150176。的兩個(gè)扇形。 學(xué)生在練習(xí)本上畫，教師巡視。 師：誰來讓大家看一看你畫的扇形？說一說你是怎樣畫的 ？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1