【導讀】熟練掌握用尺規(guī)畫圖;能夠利用尺規(guī)。分析、設計圖案。熟練掌握扇形的基本特征。用心思考你最棒!并說說你對圓心直。徑和半徑是怎樣理解的。()條,()是最長的一條。在下圖涂顏色的部分找出哪些是扇形,并說說你對扇形的理解。4厘米的正方形中,畫一個最大的圓,并計算圓的面積。然后按要求填空。
【總結】扇形的認識教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》六年級上冊第10頁。教學目標::在觀察、討論、判斷等活動中,經(jīng)歷初步認識扇形的過程。:知道扇形,初步了解扇形的特征,能在圓中畫出扇形。:體會扇形和圓的關系,感受扇形圖與名稱的聯(lián)系。教學準備:教師準備兩把折扇(其中一把圓形扇),畫有教材中四幅圖的小黑板;學生準備水彩筆、量角器、直尺。教
2024-11-18 21:11
【總結】冀教版六年級數(shù)學上冊張林制教學目標?,經(jīng)歷求百分比并用扇形統(tǒng)計圖表示的過程。?,能用扇形統(tǒng)計圖表示相關的簡單數(shù)據(jù)。?,激發(fā)制作扇形統(tǒng)計圖的興趣。李村共有400公頃耕地,秋季農(nóng)作物的種植面積如下:農(nóng)作物玉米谷子大豆棉花其它種植面積(公頃)200405010010百分比求
2024-11-29 02:43
【總結】(冀教版)六年級數(shù)學上冊扇形統(tǒng)計圖一、填空。(1)常用的統(tǒng)計圖有()、()、()。(2)()統(tǒng)計圖較容易看出各種數(shù)量的多少。(3)要表示數(shù)量增減變化的情況,用()統(tǒng)計圖比較合適。(4)要表示各部分同總數(shù)之間的關系,需要繪制()統(tǒng)計圖。(
2024-12-03 07:13
【總結】2021/1/5教學目標?,經(jīng)歷求百分比并用扇形統(tǒng)計圖表示的過程。?,能用扇形統(tǒng)計圖表示相關的簡單數(shù)據(jù)。?,激發(fā)制作扇形統(tǒng)計圖的興趣。人數(shù)/人0481216乒乓球足球跳繩踢毽其他128659
【總結】冀教版六年級數(shù)學上冊課件教學目標:通過觀察、操作和交流認識圓的各部分名稱與感受圓的基本特征,會用圓規(guī)畫指定大小的圓,能應用圓的知識解釋生活中的現(xiàn)象。:在學習過程中,培養(yǎng)大家的觀察能力、動手操作能力、抽象概括能力。:進一步提高同學們的合作交流能力。正方形長方形三角形平行四邊形梯形圓圓心O
2024-11-29 06:05
【總結】冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標:在觀察、畫圖中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關特征,會應用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象或解決一些簡單的實際問題。:使大家經(jīng)歷計算、驗證、討論和歸納等數(shù)學活動的過程,掌握圓的面積公式,并能應用公式解決相關的實際問題。、態(tài)度與價值觀:使大家進一步體驗圖形與生活的聯(lián)系,感受平面圖形的學習價值,提高數(shù)學學習的興趣和學好數(shù)
2024-11-29 03:03
【總結】冀教版六年級數(shù)學上冊圓的周長1.認識圓的周長,初步理解圓周率的意義。2.通過對圓周率π值的探求,培養(yǎng)同學們科學的和實事求是的探索精神,及概括能力和邏輯思維能力。3.通過介紹我國古代數(shù)學家對圓周率研究的貢獻,對同學們進行愛國主義和辯證唯物主義觀點的啟蒙教育、增強民族自豪感。01234繩
2024-11-29 03:04
【總結】《圓的周長》說課稿一、教材分析及學生分析1、教材分析:這是一節(jié)概念與計算相結合研究幾何形體的教學內(nèi)容,它是在學生以前學過的直線圖形知識和上節(jié)課掌握了圓的初步知識的基礎上進行教學的。教材力圖通過一系列操作活動,讓學生在觀察、分析、歸納中理解圓的周長的含義,經(jīng)歷圓周率的形成過程,推導圓周長的計算方法,為學習圓的
2024-11-29 07:53
【總結】(冀教版)六年級數(shù)學上冊扇形統(tǒng)計圖(四)選用合適的統(tǒng)計圖表示下面的各組數(shù)據(jù)。2020-2020年各年圖書情況變化統(tǒng)計表。年份20202020202020202020數(shù)量(冊)680740840100013002020年9月底光明小學圖書角擁有各種圖上的數(shù)量統(tǒng)計表。
2024-11-19 08:47
【總結】扇形統(tǒng)計圖教學目標1.知識目標:使學生進一步掌握扇形統(tǒng)計圖的特征和作用,能正確描述扇形統(tǒng)計圖所反映的有關數(shù)據(jù)。2.能力目標:結合具體事例,經(jīng)歷求百分比并用扇形統(tǒng)計圖表示的過程。3.情感目標:體驗用扇形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)的直觀性,激發(fā)制作的扇形統(tǒng)計圖的興趣。教學重難點結合具體事例,經(jīng)歷求百分比并用扇形統(tǒng)計圖表
2024-12-09 08:45
【總結】(冀教版)六年級數(shù)學上冊圓的面積(一)一、完成下面的表格。半徑直徑周長面積4cm10cm6dm12m二、和平公園的草坪上有一個自動旋轉的噴灌裝置,這個噴灌裝置的射程是12米。它能噴灌的面積是多少平方米?三、一只鐘表的分針40厘米,分針轉動一周所掃過的面積是多少
【總結】《圓的認識》教學設計一、情景導入,激發(fā)興趣。師:誰能說說含有“圓”字的詞語?生:萬家團圓、花好月圓、功德圓滿、天圓地方??師:愿同學們個個長得圓潤甜美,人見人愛;愿聽課的老師們生活圓滿幸福;愿全天下萬家團圓。二、探究新知1、師:我們都是數(shù)學研究者,各種圖形都是我們的好朋友,其中就有“圓形”。大家認識圓形嗎?生:認識
【總結】數(shù)學《圓的周長》教學設計教學目標:(1)知識目標:使學生直觀認識圓的周長,知道圓的周長的含義;理解圓周率的意義,掌握圓周率的近似值;理解和掌握求圓的周長的計算公式,并能正確地計算圓的周長。(2)能力目標:通過對圓周長測量方法和圓周率的探索、圓的周長計算公式的推導等教學活動,培養(yǎng)學生觀察、推理、分析、綜合、抽象、概括的能力和解決簡單的實際問題的能力
【總結】¥冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標:使大家知道儲蓄的意義,明確本金、利息和利率的含義,掌握計算利息的公式。:培養(yǎng)大家能夠利用公式解決實際問題的能力和搜集整理資料的能力。:培養(yǎng)大家的投資意識和節(jié)約愛儲蓄的好習慣。2020年12月,中國各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款21636億元,給商業(yè)發(fā)放貸款9563億元,給建筑業(yè)發(fā)放貸款3
2024-11-11 01:55
【總結】冀教版六年級上冊稅收南馬路實驗小學玉村聯(lián)合校陳惠琴稅收是國家財政收入的主要來源,國家用收來的稅款發(fā)展經(jīng)濟、科技、文化、教育和國防等事業(yè)。我國現(xiàn)行的主要稅種有營業(yè)稅、增值稅、個人所得稅和利息稅等。
2024-11-11 00:38