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[復習]蘇教必修2現(xiàn)代文全套復習課件-資料下載頁

2025-11-10 04:36本頁面

【導讀】然、社會和人生有自己的感受和思考。想象能力和審美能力。在光明的世界中,視覺這一天賦才能,竟只被作為一種便利,而不是。界的物質方面和人類的精神生活的關注;世人生活的關心。三天的活動,是對人類生活的全面考察。生命全體的融會之中。5至7節(jié),寫“我”在地壇的人生感悟。地壇的頑強的生命力給了“我”重新。生命顯露出本真的模樣,讓“我”看到人生的真相。對死亡,以平靜的心態(tài)看待死亡,從而獲得頑強活下去的信心。啟發(fā),使“我”懂得怎樣生活。1至3節(jié),寫“我”曾經給母親出了一個怎樣的“難題”?!拔摇彼惺艿模亲约旱?。至此母親與地壇已經融為一體了。病情轉好,貝爾曼被送到醫(yī)院;第四天:瓊珊脫離危險,貝爾曼在醫(yī)院去世。由此,我們看到了貝爾曼平凡的甚至有點討厭的外表下有一顆火熱的愛心,雖然窮困潦倒,

  

【正文】 、內容:作者從生活細節(jié)著手,精心選擇了亡妻一生中四個重要的橫斷面 ——“緣定”、“初識”、“持家”、“臨別”,由序號自然分成四個部分。樸實的筆調中飽含對亡妻的深情。 寫作手法: ( 1)細節(jié)描寫刻畫人物性格。 ( 2)以點代面,以大見小的表達方法。 ( 3)從對真實的生活細節(jié)的回憶著筆,熔寫人記事抒情于一爐。 五、祝福 思想內容:小說反映了辛亥革命以后舊中國黑暗的社會現(xiàn)實,通過祥林嫂這一藝術形象深刻地反映了舊社會在封建思想和封建禮教摧殘下勞動婦女的悲慘命運,揭露了封建禮教吃人的本質。 寫作技巧 ?1)文章采用倒敘手法,以祥林嫂的“半生事跡”為縱線展開情節(jié),揭示了舊社會勞動婦女低下的社會地位和悲慘的命運遭遇。 ( 2)“兩次微笑”、“三寫眼睛”、“四場飛雪”和“五處寫錢”等精彩細節(jié),對刻畫人物、描摹環(huán)境、渲染氣氛等有著重要的作用。 ( 3)環(huán)境描寫對主題思想的襯托作用及對情節(jié)發(fā)展的推動作用。 ( 4)全文樸實冷峻的敘述語言中,蘊涵著不可遏抑的躁動、激憤的情感潛流。 六、邊城 關于 《 邊城 》 :沈從文的代表作,展示給讀者的是湘西世界和諧的生命形態(tài)。發(fā)表于 1934年,小說描寫了山城茶峒碼頭團總的兩個兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛情。青山,綠水,河邊的老艄公, 16歲的翠翠,江流木排上的天保,龍舟中生龍活虎的儺送 …… 展現(xiàn)出一個詩意的自然環(huán)境與人類社會。 一切都是那樣純凈自然,然而最終美好的一切只能存留在記憶里:天保與儺送一個身亡,一個出走,祖父也在一個暴風雨的夜晚死去,一個順乎自然的愛情故事以悲劇告終。 課文節(jié)選: 《 邊城 》 第三至六章。第三章敘述了第三個端午節(jié),邊城人們緊鑼密鼓地籌備龍舟競渡的熱鬧場面。第四章追述了兩年前第一個端午節(jié),翠翠在河邊看龍舟,巧遇二老儺送時的情形。第五章回到現(xiàn)在,補敘上一年端午節(jié)翠翠和外祖父看競渡時巧遇大老天保的情景。第六章又回到現(xiàn)在,重點寫迎婚送親的花轎來到渡口渡河,撩撥著翠翠內心深處的情思,引發(fā)了她對愛情的美好憧憬。 寫作技巧:( 1)采用散文化的敘事筆調,生活化的人物語言,對邊城的風景美、風俗美與人情美作了理想化的表現(xiàn)。 ( 2)語言文白雜糅,古樸而典雅,流暢而清新。 七、林黛玉進賈府 《 紅樓夢 》 簡述: 《 紅樓夢 》 是一部 中國 長篇小說 ,寫成于清中期, 《 紅樓夢 》 書內提及的書名還有 《 石頭記 》 、 《 情僧錄 》 、 《 風月寶鑒 》 、 《 金陵十二釵 》 等,清 乾隆帝 四十九年甲辰( 1784年)夢覺主人序本正式題為 《 紅樓夢 》 ,在此之前,此書一般都題為 《 石頭記 》 。此后 《 紅樓夢 》 便取代 《 石頭記 》 而成為通行的書名。 《 紅樓夢 》 曾被評為中國最具文學成就的古典小說及 章回小說 的巔峰之作,被認為是“中國 四大名著 ”之首。在現(xiàn)代產生了一門以 研究 紅樓夢為主題的學科“ 紅學 ”。 《 紅樓夢 》 的 作者 是誰長久以來存在爭議,比較普遍的認同是中國清代的 曹雪芹 。 《 紅樓夢 》 的作者曹雪芹使用的寫作方法是“真事隱,假語存”脂硯齋的批語是:文筆細如牛毛。伏筆千里。 在紅樓夢中,賈家原型是曹家。 賈母 原型是 康熙 朝 蘇州 織造 李煦 的妹妹。賈代善原型是曹寅。 課文節(jié)選:本文通過林黛玉進賈府的所見所聞,展示了賈府豪華的環(huán)境、奢侈的生活、森嚴的等級禮法;傳神地描繪了林黛玉、王熙鳳、賈寶玉的性格特征。賈寶玉和林黛玉初次見面,互相愛慕,暗示了以后情節(jié)的發(fā)展。 寫作技巧:全文以黛玉進賈府的所見所聞為線索,把寫環(huán)境與寫人物交錯起來,使筆勢有變化,情節(jié)有波瀾。構思巧妙,寫環(huán)境有詳有略,寫人物有虛有實。
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