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正文內(nèi)容

[復(fù)習(xí)]蘇教必修2現(xiàn)代文全套復(fù)習(xí)課件(編輯修改稿)

2024-12-25 04:36 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 過(guò)描寫(xiě)嚴(yán)冬消逝、春天來(lái)臨之際鳥(niǎo)兒的啼鳴,表達(dá)了作者對(duì)生與死的思考和對(duì)生命神奇的由衷贊美。鳥(niǎo)兒的囀鳴其目的指向是生命的欲望:創(chuàng)造新生而不是沉湎于死亡,鳥(niǎo)啼這一動(dòng)物的本能行為由此獲得了意義的升華。 結(jié)構(gòu):全文共 15段,可劃分為兩個(gè)部分: 第一部分( 1―5 段)主要寫(xiě)嚴(yán)寒過(guò)后,春天來(lái)臨,鳥(niǎo)兒的啼鳴。 第二部分( 6―15 段)側(cè)重寫(xiě)鳥(niǎo)的啼鳴給人類的啟示,寫(xiě)“我們”的思考。 寫(xiě)作特點(diǎn): ( 1)擬人、象征等手法地運(yùn)用。 作者運(yùn)用擬人、象征等手法,將鳥(niǎo)人格化,把自然當(dāng)人看待,將自然人格化,是人與自然建立生命對(duì)話的有效途徑,也是本文的寫(xiě)作特點(diǎn)之一。 ( 2)對(duì)比手法的運(yùn)用。 嚴(yán)冬的鳥(niǎo)尸(喻死亡)與暖春的鳥(niǎo)啼(喻新生)形成鮮明的對(duì)比,肯定了生命沖動(dòng)的力量不可阻擋,借此啟示人們像鳥(niǎo)兒那樣向死而生 (五)呱 …… 呱 …… 主題:對(duì)生命的禮贊 寫(xiě)法:作者通過(guò)對(duì)周?chē)h(huán)境的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)作者內(nèi)心的思想。如文章的第五小結(jié)的環(huán)境描寫(xiě),突出表現(xiàn)的死亡的寂靜和恐怖。文章 14小結(jié)的環(huán)境描寫(xiě),表現(xiàn)了生的溫暖。 專題二:和平的祈禱 專題內(nèi)容解析: 一、 《 一個(gè)人的遭遇 》 故事梗概:衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,曾經(jīng)是紅軍的索柯洛夫又被征召入伍,離開(kāi)了妻子和三個(gè)子女。他在一次空襲中被俘虜,嘗試逃跑但沒(méi)有成功,被攆到石場(chǎng)干活,后又被分配去給一個(gè)軍官開(kāi)車(chē)。一次難得的機(jī)會(huì)中,他乘著敵人松懈時(shí)開(kāi)車(chē)把軍官的公文包送到蘇軍陣地,立了大功。回到家鄉(xiāng),他得知妻子和兩個(gè)女兒都在一次轟炸中遇難,而已經(jīng)升為大尉的兒子也在他回去不久后殉國(guó)。萬(wàn)分痛苦的索柯洛夫最后收養(yǎng)了一個(gè)小孤兒。小說(shuō)表現(xiàn)了一個(gè)普通的人在衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中所經(jīng)歷的家破人亡的悲慘遭遇,忠實(shí)地表現(xiàn)了肖洛霍夫的一個(gè)哲理思想:任何事物也不能阻止萬(wàn)物蘇生。 文章內(nèi)容思想:小說(shuō)節(jié)選部分寫(xiě)的是索科洛夫從俘虜營(yíng)逃回后的經(jīng)歷。從俘虜營(yíng)逃回后得到家破人亡的消息,在戰(zhàn)爭(zhēng)勝利前夕,兒子卻倒在最后的槍彈下,收養(yǎng)凡尼亞后剛剛有點(diǎn)安寧的生活,卻又出了事故等,突出表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的巨大不幸。 寫(xiě)作技巧:( 1)采用第一人稱敘述的方式,敘述語(yǔ)言有強(qiáng)烈的個(gè)性色彩。 ( 2)在敘述中,穿插抒情、議論,這些抒情和議論往往直抒胸臆,袒露了人物的內(nèi)心世界,有的閃爍著口語(yǔ)的智慧。 二、流浪人,你若到斯巴 …… 故事集內(nèi)涵:作者巧妙地把一名德國(guó)傷兵安排在已臨時(shí)改為戰(zhàn)地醫(yī)院的他的母校,讓受重傷的他在昏昏沉沉中看到先前讀書(shū)時(shí)軍國(guó)主義教育的痕跡,從而暗示了民族災(zāi)難和個(gè)人不幸的根源。在這個(gè)傷兵身上,作者真實(shí)地概括了那個(gè)時(shí)代的生活,從而反映了戰(zhàn)爭(zhēng)的慘無(wú)人道,反映了犧牲者所處的絕境,以及整個(gè)被戰(zhàn)爭(zhēng)敗壞了的年輕一代的無(wú)可奈何,在當(dāng)時(shí)的各國(guó)具有一定的典型意義。作品的基調(diào)灰暗、沉郁,把戰(zhàn)爭(zhēng)渲染成一場(chǎng)抽象的人與命運(yùn)的搏斗,結(jié)果是人的毀滅。 關(guān)于“流浪人,你若到斯巴”:這是一個(gè)典故“公元前480年,波斯入侵希臘, 300多名希臘士兵在溫泉關(guān)英勇抗敵,并刻下了那段銘文:‘流浪人,你若是到斯巴達(dá),請(qǐng)告訴那里的公民們,說(shuō)我們死守諾言,長(zhǎng)眠在這里’。如今,它出現(xiàn)在美術(shù)課堂上,讓那些充滿戰(zhàn)斗激情的熱血青年走上戰(zhàn)場(chǎng),是對(duì)德國(guó)軍國(guó)主義思想的一種諷刺和否定。 三、 《 安妮日記 》 9則日記,除第一則是有關(guān)日記的說(shuō)明,其余 8則或記敘事實(shí),或抒發(fā)感想,除了描寫(xiě)苦難的生活,記錄所見(jiàn)到的戰(zhàn)爭(zhēng),更多的是發(fā)自肺腑的情感和思考。表達(dá)安妮對(duì)和平的渴望與追求。 四、 《 圖片兩組 》 第一組的四幅照片,都是攝影者捕捉的戰(zhàn)爭(zhēng)中人們的生活瞬間,再現(xiàn)了歷史的真實(shí)。他們告訴人們,在戰(zhàn)爭(zhēng)中,人的命運(yùn)如此悲慘,這些人本來(lái)可以有正常的生
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