【導(dǎo)讀】認識面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象,知道它的寫法。知道與它相鄰的兩個面積單位之間的進率,并會進行簡單的單位換算。讓學生感知面積單位的大小,培養(yǎng)學生的空間感知能力。準備的正方圖形。1.我們學過那些長度單位?閱讀書P5對于1平方厘米、1平方分米的定義,感知面積單位的大小。得出結(jié)論:1平方分米=100平方厘米。引導(dǎo)學生將100張1平方分米的正方形紙片拼搭成一個面積為1平方米的大正方形。
【總結(jié)】樹葉的面積教學目標:1.知識目標:能用數(shù)方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。2.能力目標:初步體會“四舍五入”的思想方法。3.情感目標:讓學生親身經(jīng)歷估測活動的過程,發(fā)展學生的空間觀念。教學重點:會用數(shù)方格的方法估測不規(guī)則平面圖形的面積。教學難點:會用“四舍五入”的思想方法處理非滿格的格子。
2024-11-19 14:15
【總結(jié)】周長與面積教學目標:1.知識目標:復(fù)習長方形與正方形面積計算方法。復(fù)習長方形與正方形周長計算方法。2.能力目標:經(jīng)歷小組合作學習的過程,體驗問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程,初步體會到長方形與正方形周長與面積的關(guān)系。3.情感目標:師生共同學習,體驗問題解決的樂趣。學生合作交流,體驗集體的力量。
2024-11-19 14:12
【總結(jié)】周長與面積通過動手操作同樣數(shù)量的小棒圍出圖形,探究“周長相等的圖形,面積不一定相等。練習一練習二長方形周長=(長+寬)×2誰來說說正方形的周長與面積的計算方法?面積=長×寬正方形周長=邊長×4面積=邊長×邊長周長與面積探究一探究二
2024-11-12 00:53
【總結(jié)】周長與面積學習目標1.能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。2.經(jīng)歷小組合作學習的過程,體驗問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程,初步體會到長方形與正方形周長與面積的關(guān)系。5米3米5米2米10平方米7分米35平方分米填一填:長方形長寬周長面積
2024-12-11 04:04
【總結(jié)】巧算周長與面積學習目標1.能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。2.經(jīng)歷小組合作學習的過程,體驗問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程,初步體會到長方形與正方形周長與面積的關(guān)系。25cm12cm算一算下圖的周長與面積:25米12米25米15米5米12米C
【總結(jié)】學習目標1.探索與掌握正方形與長方形的面積計算。2.會用厘米方格來表示圖形的面積。3.認識面積單位平方厘米(c㎡),初步建立1平方厘米的量感。長方形正方形比較面積大?。?5格16格左邊圖形有4格右邊圖形有4格面積相等嗎?長
【總結(jié)】多邊形的面積復(fù)習我們學過哪些圖形?它們各有什么特征?長寬C=2(a+b)S=ab邊長C=4aS=a×a長方形、正方形的周長和面積怎樣計算?長底高寬S=a×bS=a×h你能不能把
2024-11-17 16:01
【總結(jié)】4cm2cm3cm求下列圖形的面積。3×4=12c㎡2×2=4c㎡情景星期天,小丁丁、小胖、小亞和小巧組織的雛鷹假日小隊活動,一起到森林公園去游玩,他們看到樹林里的草地上有些樹葉,他們會提什么問題呢?一片樹葉的面積有多大?一片樹葉到底有多大呢?今天我們來學習樹葉的面積。
2024-12-11 12:55
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊不規(guī)則圖形的面積學習目標1.估測出不規(guī)則平面圖形的面積。2.同學們親身經(jīng)歷估測活動的過程,發(fā)展空間觀念。油菜實驗地小麥實驗地大豆實驗地這是我們村新規(guī)劃的實驗地。哪塊實驗地的面積最大呢?海南島臺灣島下面這塊田的面積大約有多少平方米?(每一方格表示
【總結(jié)】(西師大版)三年級數(shù)學下冊面積和面積單位及答案(三)輕松演練比一比用“>”或“<”連接下面的面積單位。________○________○________填一填1平方米=________平方分米1平方分米=________平方厘米1平方米=________平方厘米9平方米=
2024-11-28 09:56
【總結(jié)】(西師大版)三年級數(shù)學下冊面積和面積單位(三)一、填空()或圍成的平面圖形的(),叫做它的面積。()、()和()1米的正方形的面積是()二、在括號里填上適當?shù)膯挝幻Q15()28()三、選擇題
2024-11-28 17:05
【總結(jié)】使用計算器計算教學目標:1.知識目標:認識計算器的常用功能鍵,會正確使用計算器進行大數(shù)目的兩步運算。2.能力目標:通過動手操作、實踐,讓學生借助計算器探究較復(fù)雜的兩步運算,解決簡單的實際問題,探索簡單的數(shù)學規(guī)律。3.情感目標:在學習過程中,體驗數(shù)學知識應(yīng)用的廣泛性,了解計算器到計算機的發(fā)展歷史,感悟數(shù)學學習的價值。
2024-11-19 02:03
【總結(jié)】(西師大版)三年級數(shù)學下冊面積和面積單位(四)一、填空=()厘米1米=()厘米()單位。1厘米的正方形的面積是()二、在括號里填上適當?shù)膯挝幻Q45()5()2()三、動手擺
2024-11-28 03:23
【總結(jié)】算盤教學目標:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)1.知識目標:了解算盤的結(jié)構(gòu),認識算盤各部分的名稱。2.能力目標:認識算籌、算盤。3.情感目標:知道計算工具的發(fā)展簡史,感受數(shù)學在中國的發(fā)展源遠流長,成就輝煌。從而激發(fā)學生的愛國熱情,使之覺得作為一個中國人,是多么的自豪和驕傲。教學準備:多媒體課件、算盤、計算器等
2024-11-28 03:51
【總結(jié)】周長教學目標:1.知識目標:結(jié)合具體事物或圖形,通過觀察、操作等活動,認識周長。2.能力目標:在具體情境中,感知周長與實際生活的密切聯(lián)系,建立初步的空間觀念,培養(yǎng)觀察能力、動手操作能力及合作能力。3.情感目標:能測量并計算三角形、平形四邊形、梯形等規(guī)則圖形及不規(guī)則圖形的周長。教學重點:認識周長,理解周長的含義
2024-11-28 17:28