五年級(jí)語(yǔ)文教案——陶校長(zhǎng)的演講-資料下載頁(yè)
2025-08-06 16:07本頁(yè)面
【正文】 必須這么做。） 齊聲演講性讀課文 指名演講 （二）小結(jié) １、讓學(xué)生說說這堂課的收獲。 7 ２、這堂課我們從這篇演講稿中進(jìn)一步明白了健康、學(xué)問的 重要，受到了感染，得到了啟發(fā)；知道了什么是演講，也初步學(xué)會(huì)了演講，這都得感謝 陶校長(zhǎng)的演講。 四、作業(yè) 從第二、第三自然段中挑自己感受最深的語(yǔ)句抄下來，然后寫一寫自己的體會(huì)，可舉例談自己的認(rèn)識(shí)。 用一讀再讀的方法學(xué)習(xí)第四、第五自然段，練習(xí)演講。 板書： 陶校長(zhǎng)的演講 健康生命之本 四問學(xué)問前進(jìn)活力源泉 工作也是學(xué)習(xí) 道德做人的根本 卡片：否則、堡壘、鍛煉堅(jiān)韌不拔彼岸 內(nèi)容總結(jié) 8 （ 1）五年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《陶校長(zhǎng)的演講》 教學(xué)要求： 一、了解演講的特點(diǎn)，在有層次的閱讀中達(dá)到正確流利地演講課文 （ 2）教學(xué)過程： 第一教時(shí) 一、導(dǎo)入新課 理解演講 （ 3） (3)指導(dǎo)感染性演講 A、了解作者 （ 1）看畫像，說說是誰(shuí) （ 4）） 齊聲演講性讀課文 指名演講 （二）小結(jié) １、讓學(xué)生說說這堂課的收獲
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