五年級語文下冊教案——再見了，親人第一課時教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-08-06 16:04本頁面
【正文】 的自學(xué)的能力，去挖掘文中感染人的詞句。 六、小結(jié) 1．我們在與朝鮮親人告別時，回憶了許多令人難忘的往事，這一件件一樁樁令人感動的事，無不凝聚著朝鮮人民對我們的深情厚誼，所以我們稱朝鮮人民為親人；對于他們，你還有哪些感興趣的或不明白的問題？（學(xué)生交流） 2．師生共同解決提出的問題。 3．對于比較復(fù)雜的問題留到下節(jié)課解決。 6 內(nèi)容總結(jié) （ 1）教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)會本課 12 個生字，認(rèn)識 4個生字 （ 2）帶著這個問題學(xué)習(xí)最使你感動的小故事，選擇你喜歡的讀書的方式，想一想，什么地方最讓你感動 （ 3）根據(jù)學(xué)生的順序，來安排三個故事的教學(xué)順序 （ 4） 小孫孫是大娘唯一的后代，唯一的希望 （ 5）） 八年來，大娘一次次地把慈母般的愛給了志愿軍，難怪志愿軍們舍不得讓大娘拖著疲憊的身體送了他們一程又一程，于是他們懇切地對大娘說 ──（學(xué)生齊讀）大娘，停住您送別的腳步吧
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