小學五年級語文教案——談再見了，親人一課的教學-資料下載頁
2025-08-06 00:35本頁面
【正文】 法將它定格，但有幾點我可以肯定： 第一，我會讓我說的每一個字都飽含深情。第二，絕不給自己的教學冠之以諸如學法指導之類的定式。第三，要有創(chuàng)意，以最適宜的方式，給學生充分閱讀和表達的機會。 4 內(nèi)容總結(jié) （ 1）難忘《再見了，親人》一課，不僅是因為作家魏巍的深情敘述，也因為那是我第一次上公開課 （ 2）難忘《再見 了，親人》一課，不僅是因為作家魏巍的深情敘述，也因為那是我第一次上公開課 （ 3）后來，這一課我又聽過幾次，竟發(fā)現(xiàn)自己對它始終沒有一個定論 （ 4）他很熟悉課文，告訴我課文前三節(jié)行文結(jié)構(gòu)一致嘟是以送別 （ 5）于是我這樣教學第一段： （ 6）讀課文，體會感情，并要求學生按這樣的方法自學第二、三小節(jié)，討論交流
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1