中學(xué)生使用手機(jī)的危害及對(duì)策-資料下載頁(yè)
2025-08-06 15:58本頁(yè)面
【正文】 。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多家長(zhǎng)對(duì)手機(jī)輻射危害人體健康知知甚少，對(duì)學(xué)生用手機(jī)多數(shù)時(shí)間是發(fā)短信和玩游 7 戲，他們也是半信半疑，而對(duì)打手機(jī)說(shuō)謊更顯 幾分無(wú)奈。因此，作為學(xué)校和老師要通過(guò)一些活動(dòng)讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)學(xué)生佩帶手機(jī)的危害，主動(dòng)配合學(xué)校做好學(xué)生的思想工作。如限制話費(fèi)，必要時(shí)調(diào)取通話記錄及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，老師與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系等。 ，明確對(duì)用手機(jī)考試作弊這種行為的處罰手段，徹底杜絕利用手機(jī)考試作弊現(xiàn)象的發(fā)生，做到防患于未然；同時(shí)也讓學(xué)校和教師有法可依。 。只要社會(huì)各界達(dá)成共識(shí)，共同努力，形成合力，學(xué)生佩帶手機(jī)所帶來(lái)消極因素就會(huì)漫漫改變。 。中國(guó)青少年研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)青少年研究中心黃志堅(jiān)教授說(shuō)目前，影響我國(guó)未成年人思想道德建設(shè)的障礙因素主要表現(xiàn)為四個(gè)方面：一為教育功能上的德智失衡，二為望子成龍中的重心失誤，三為文化市場(chǎng)上的審美錯(cuò)位，四是網(wǎng)絡(luò)，短信的監(jiān)管乏力。現(xiàn)有法律對(duì)不良電子信息危害的行為，并沒(méi)有作出相應(yīng)的規(guī)定，目前僅能根據(jù)治安管理?xiàng)l例，對(duì)發(fā)送淫穢黃色手機(jī)短信的行為進(jìn)行處罰，這樣的打擊力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此，建議政府應(yīng)盡快完善立法，各有關(guān)部門要依法治理利用電子 8 郵件，手機(jī)短信等遠(yuǎn)程通信工具和群發(fā)通信傳播有害信息，保護(hù)青少年身心健康。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中學(xué)生使用手機(jī)的危害及對(duì)策 中學(xué)生使用手機(jī)的危害及對(duì)策 21世紀(jì)是人類全面進(jìn)入信息化社會(huì)的世紀(jì) （ 2）一、使用手機(jī)對(duì)學(xué)生的危害 近年來(lái)各類考試學(xué)生用手機(jī)作弊已經(jīng)不是什么新鮮事 （ 3） 繼網(wǎng)絡(luò)之后，近兩年在中學(xué)生中又出現(xiàn)一個(gè)新寵 ―― 手機(jī)短信 （ 4）（《中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》 2024/07/29）
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