【導讀】完了告訴老師,這是一首怎樣的歌曲?今天,老師還給你們帶來了一位新朋友,看,他是誰?小小放牛娃也有一個美好的愿望想要用歌聲告訴大家,仔細聽。(點擊幻燈片2:。,弄清歌曲演唱順序。第一段;第二段學生自由跟琴唱。重點解決兩段的結(jié)束句.小小放牛娃實現(xiàn)了他的愿望,當上了宇航員,你瞧,他來了!
【總結(jié)】情緒表現(xiàn)第一圓舞曲第二圓舞曲第三圓舞曲第四圓舞曲歡快活潑小鳥們在林中高興而愉快的唱著歌活潑歡快銅管樂器的加入,表現(xiàn)出森林里一片熱鬧的景象舒展優(yōu)美小鳥們跳起了優(yōu)美的舞蹈輕快活潑快樂的小鳥在林中嬉戲、追逐、玩耍
2024-12-11 15:46
【總結(jié)】唱吧跳吧一個小姑娘身在水中央身穿粉紅襖坐在綠船上謎底荷花一個小姑娘一個小姑娘身在水中央身
2024-12-11 04:01
【總結(jié)】X.XX.X︱X0︱XX︱X0︱ ̄ ̄包子、剪子、錘,錘!錘!錘!X.XX.X︱X0︱XX︱X0︱ ̄ ̄剪子、包子、錘,錘!錘!錘!前長后短
【總結(jié)】動物聯(lián)歡會十二生肖歌節(jié)奏型××|××|×××|×0|××|××|×××|×&
2024-12-13 10:07
【總結(jié)】第六單元巧嘴巴單元目標:1、在聽賞和演唱歌曲的活動中,感受音樂情緒,拓寬學生的動物知識面,激發(fā)學生對動物的喜愛之情。2、能積極有序地參加音樂游戲和音樂表演,并能表現(xiàn)出濃厚的興趣和熱情,表演大膽、投入。3、通過練習《繞口令》和欣賞《鴨子拌嘴》,感受與了解速度與節(jié)奏的變化對表達音樂
2024-11-28 12:48
【總結(jié)】第三單元《猜調(diào)》教案一、教學內(nèi)容:1、聆聽《猜調(diào)》2、用各種演唱形式創(chuàng)編場景表現(xiàn)《猜調(diào)》二、教學目標:1、通過聆聽學唱歌曲《猜調(diào)》,了解歌曲詼諧歡快的風格特點。初步掌握幾種基本的演唱形式。2、通過多種演唱形式的結(jié)合演繹,體驗云南兒童游戲歌曲的特點。3、通過對幾首對歌的對比聆聽,激發(fā)學生對民族音樂文化的興趣三、教學重難點:1、通過聆聽《猜調(diào)》,了解其
2024-11-28 02:09
【總結(jié)】返回主頁關(guān)閉青蛙合唱隊夏之夜(片段)螢火蟲愛唱什么歌音樂游戲:亮火子蟲聞著荷花的香氣我的編創(chuàng):愛唱什么歌返回主頁關(guān)閉青蛙合唱隊(鋼琴獨奏)簡線譜轉(zhuǎn)換青蛙合唱隊夏之夜(片段)
2024-12-11 04:08
【總結(jié)】第一課時大豐市第三小學李愛華蘇少版音樂教材四年級下冊第八單元《地球媽媽》蘇少版音樂教材四年級下冊第八單元《地球媽媽》教材分析:《熱愛地球媽媽》是一首優(yōu)美的少兒合唱歌曲,4/4拍,F(xiàn)大調(diào)。全曲為單二部曲式,兩個樂段均由兩個4小節(jié)的樂句構(gòu)成,前兩個樂句是敘事性的,含有抒情、憂傷的情緒。后兩個樂句音區(qū)提高,節(jié)奏變得活躍,并加入了
【總結(jié)】《第八單元星星點燈》教學設(shè)計教學目標:1.在音樂活動中,感受樂曲所表達的情感,能隨音樂展開自己的想象,并嘗試用音樂的方式展現(xiàn)自己的感受和想象。2.能用輕巧、和諧的聲音演唱二聲部歌曲《夏夜》,自如地與同學合作用歌聲表現(xiàn)夏日夜晚的情景和幻想的情趣。能與同學合作以輪唱的方式演唱《美麗的黃昏》,在演唱時能根據(jù)歌曲的意境做力度上的變化處理。3.
2024-11-19 13:42
【總結(jié)】第八單元夏天的池塘教學內(nèi)容:1、唱:《愛唱什么歌》、《螢火蟲》2、聽:《青蛙合唱團》(鋼琴獨奏)、《聞著荷花的香氣》(童聲齊唱)、《夏之夜》片段(民樂合奏)3、動:音樂游戲《亮火子蟲》教學目標:1.能夠用整齊活潑的聲音演唱《愛唱什么歌》和《螢火蟲》。2.認真聆聽《青蛙合唱團》、《夏之夜》片段和《
【總結(jié)】L/O/G/O十二生肖藝術(shù)領(lǐng)域設(shè)計意圖:十二生肖歌用詼諧有趣的語句把十二生肖用兒歌的方式生動形象地展現(xiàn)出來,介紹了十二生肖的名稱和排列順序。有趣的十二生肖是幼兒喜歡的對象,在學習中讓孩子們帶著濃濃的興趣與它們交朋友,聯(lián)系生活中的認知,感受生動俏皮、詼諧有趣的語句,并結(jié)合課件、頭飾在快樂游戲中了解它們的順序,在瑯瑯書聲中感
2024-12-12 16:39
【總結(jié)】國粹京劇生旦凈丑忠臣奸臣——花臉或大花臉文丑武丑——小花臉1生2旦3凈4丑錄音中都報了哪些燈名?12345678910一團和氣燈和合二圣燈三陽開泰燈四季平安燈五子奪魁燈六國封相燈
2024-12-13 15:54
【總結(jié)】音(視)頻樂曲簡介作者活動與思考譜例作品索引分類123清鑼鼓樂。安志順作于1982年,用于《仿唐樂舞》中。在陜西民間“打瓜社”(演奏打擊樂的班社,亦稱打家伙)演奏的曲目中有《鴨子拌嘴》同名樂曲,但結(jié)構(gòu)短小,沒有情節(jié)性構(gòu)思。樂曲取材于西安鼓樂《五調(diào)坐樂全套·中呂粉蝶兒》的開場鑼
【總結(jié)】第五單元包子、剪子、錘單元要求:本單元里,力圖通過演唱常識性歌曲《夏天的雷雨》、游戲性歌曲《包子、剪子、錘》和《表情歌》,聽賞童聲合唱《猜調(diào)》和游戲《老鷹捉小雞》、《丟手絹》,營造一個寬松的游戲性音樂學習的氛圍,通過唱、聽、動,感受不同歌曲的情趣、風格,并掌握簡單的節(jié)奏。通過本單元的教學內(nèi)容,將音樂課堂與生活聯(lián)系的更為緊密,讓學生在學習過程中漸漸體會
2024-11-28 17:13