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正文內(nèi)容

記金華的雙龍洞a、b案-資料下載頁

2025-08-06 15:55本頁面
  

【正文】 中的思想情感。 ①第一部分的學(xué)習(xí),教師引路。 路上見聞一段,教師引導(dǎo)學(xué)生 思考:哪些語句讓你感受到作者當(dāng)時的心情,你怎么把它讀出來?(抓住描寫油桐、映山紅、溪流等景物的句子來體會) 指導(dǎo)朗讀,試著默記或背誦這些語句。 ②第二部分的學(xué)習(xí),學(xué)生自學(xué),然后交流。 (體會如何寫出外洞的高大) ③第三、四部分的學(xué)習(xí),同桌合作體會。 (這兩部分是重點,可引導(dǎo)圍繞以下幾是探究學(xué)習(xí); ? ? 10 、石筍就兩句話,卻寫出了這些巖石的形狀變化多端以及觀賞的樂趣) 相互商定各選一部分,按讀讀、說說、背背三步與同桌交流,聽方需做出評價、提出疑 問。雙方相持不下時可請教老師。 ●知識內(nèi)化 分學(xué)習(xí)小組,任選其中的一部分做為自己的導(dǎo)游講解內(nèi)容。(可以結(jié)合板書示意圖做導(dǎo)游講解) 在四人學(xué)習(xí)小組充分練習(xí)講解的基礎(chǔ)上,每組選出一名代表,小組其他成員幫助他(她)進一步完善導(dǎo)游講解詞,可以增添課外了解、搜集的資料。接下來全班同學(xué)組成金華雙龍洞旅游參觀團,各組代表到講臺前擔(dān)任一次導(dǎo)游。全班同學(xué)進行評論,總結(jié)經(jīng)驗,改正不足之處。 ●課堂作業(yè) 內(nèi)容總結(jié) 11 ( 1)《記金華的雙龍洞》 A、 B案 學(xué)習(xí)目標(biāo) ① 學(xué)習(xí)本課生字、新詞,理解詞義 ( 2) ② 了解游覽順序,感受雙龍洞景象的奇異,激發(fā)熱愛大自然的情感 ( 3)這是映山紅,花大多是紅色的,也有紅紫色和白色的 ( 4)高山之上,樹木繁密,很有氣勢,不禁使人對雙龍洞產(chǎn)生一種神秘感 ( 5) ② 結(jié)合課件(或圖片),討論學(xué)習(xí):內(nèi)洞的景象是怎樣的,給你的感覺是什么 ( 6)自讀課文,讀準(zhǔn),讀通,遇到難以理解的詞句或聯(lián)系上下文解決,或請教同桌、教師
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