綜合活動教學設計-資料下載頁
2025-08-06 15:54本頁面
【正文】 關他和他作品的情況，這樣為以后的學習和課外閱讀打下基礎。 這是本文的重點，引導學生結(jié)合生活的實際來體會只有付出才有收獲的道理。 通過各種各樣的形式體會勞動的意義，體會勞動者的光榮。樹立勞動是光榮的意識。 作業(yè)設計 1．復述《嶗山道士》這個故事給家人聽。 2．繼續(xù)關于勞動方面的調(diào)查。 3．完成一份關于勞動的手抄報。 6 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《綜合活動》教學設計 教材分析 本次綜合活動安排了一篇根據(jù)蒲松齡《聊齋志異》中的《嶗山道士》改寫的故事，還安排了與勞動有關的懇談會 （ 2）求師學法，看師演法，師父教法，演法失靈 （ 3） 4．總結(jié)：通過同學們的交流，我們發(fā)現(xiàn)我們的爸爸媽媽一天的工作是十分辛苦的，他們不僅要完成自己的本職工作，還要照顧我們的生活 （ 4）相信你的勞動生活無論過程是多么苦澀的，結(jié) 果卻是快樂的
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1