竊讀記教學(xué)設(shè)計(jì)二(2)-資料下載頁(yè)
2025-08-06 15:54本頁(yè)面
【正文】 飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。 ②聯(lián)系自己的生活實(shí)際，談自己對(duì)這句話的感想。 ③師：古有云：書(shū)中自有黃金屋。今有論：我們要終身學(xué)習(xí)。一個(gè)人如果放棄了讀書(shū)，是件多么可怕的事呀，就象是魚(yú)兒離開(kāi)了水，生命離開(kāi)了陽(yáng)光。讓我們?cè)俅蝸?lái)讀一讀這句至理名言吧。 ④生聲情并茂地朗讀。 ⑤總結(jié)全文：今天，我們認(rèn)識(shí)了一位不一樣的人，他為了讀書(shū)可以──生答：不吃美味佳肴，他為了讀書(shū)可以──生答：連跑幾家店才看完一本書(shū)，他為了讀書(shū)可以──生答：象一匹餓狼，他為了讀書(shū)更可以──生答：口是心非！而這個(gè)口是心非一定是打了引號(hào)的，因?yàn)樗臀覀円粯?！我們都一樣明白了──生答：我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！ ↘辨字行，熟記書(shū)寫(xiě) ①交流熟記字行的方法。 8 ②觀察書(shū)寫(xiě)位置。 ③學(xué)生書(shū)寫(xiě)。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《竊讀記》教學(xué)設(shè)計(jì)二 第一課時(shí) ↘ 扣題眼，順勢(shì)導(dǎo)入 ① 查字游戲 （ 2） ③ 師接著板書(shū)讀，過(guò)渡：在竊讀這個(gè)詞語(yǔ)中，竊應(yīng)該選擇哪個(gè)解釋合適呢先不要急著回答，讓我們?nèi)プx讀課文吧 （ 3）小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)，不疑則不進(jìn) （ 4） ◆ 急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著 （ 5） ◆ 我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，不時(shí)望著街心，好像說(shuō)： lsquo （ 6）他很聰明，一直在假裝，象下雨天假裝成沒(méi)辦法離開(kāi)的樣子，其實(shí)是巴不得呢
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