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正文內(nèi)容

20xx竊讀記教學(xué)設(shè)計一(2)-資料下載頁

2024-09-23 04:45本頁面
  

【正文】 整體,理清層次 ①同學(xué)們,課文學(xué)到這里,大家明白了作者是按什么順序記敘這件事的嗎 ②嘗試分段。 ↘積累內(nèi)化,課外拓展 ①自選感興趣的、欣賞的描寫我的動作和心理活動的語句,進(jìn)行美讀積累,并摘抄在作業(yè)本上。 ②根據(jù)綜合性學(xué)習(xí)的要求,自選活動,感受閱讀的快樂! 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?竊讀記 ?教學(xué)設(shè)計一 學(xué)習(xí)目標(biāo) ① 認(rèn)識竊、腋等七個生字,會寫竊、炒等 14個生字,正確書寫支 6 撐、傾盆大雨、饑腸轆轆等詞語 〔 2〕 ◆ 指名分段讀課文,看看字音是否讀準(zhǔn),句子是否讀通順 〔 3〕 a.我跨進(jìn)店門,踮 起腳尖,從大人的腋下鉆過去 〔 4〕 ◆ 這句話把什么比作什么 ◆ 餓狼給我們留下的是不太美好的形象,可我卻把自己比作餓狼那樣貪婪地讀著,這樣寫有什么好處〔表現(xiàn)出作者如饑似渴地讀書
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