20xx竊讀記教學設計二(1)-資料下載頁
2024-09-23 04:40本頁面
【正文】 看完一本書，為了讀書可以克服任何的困難！讓我們再次投入地捧起書，讀好課文，共同品味竊讀的快樂與懼怕。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?竊讀記 ?教學設計二 (1) 學習目標 ① 認識竊、腋等七個生字，會寫竊、炒等 14個生字，正確書寫支撐、傾盆大雨、饑腸轆轆等詞語 〔 2〕 A案 第一課時 ↘ 直奔竊讀，整體感知 ① 同學們，我們已經(jīng)預習了課文，知道竊讀可換成一個什么詞 〔 3〕〕 ↘ 品味竊讀，感受渴望 ① 邊默讀課文邊用 ____畫出描寫我是怎樣竊讀的語句 〔 4〕 b．急忙翻開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著
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