將相和教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-08-06 15:50本頁(yè)面
【正文】 。） ③廉頗為什么向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪？ ④指導(dǎo)有感情地朗讀廉頗的語(yǔ)言、行動(dòng)，深化理解人物的性格特點(diǎn)。 四、思維擴(kuò)展，深化認(rèn)識(shí) 1．討論：這三個(gè)故事的順序能否顛倒？為什么？三個(gè)小故事間有什么聯(lián)系？將相和好的根本原因是什么？ 11 文中藺相如和廉頗你更喜歡誰(shuí)？為什么？ 聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)、生活，談?wù)剬W(xué)了本文后的感想。 五、小結(jié) 鼓勵(lì)編排課本劇。 復(fù)述三個(gè)小故事。 六、課外延伸 引導(dǎo)課外閱讀：既然將相和同心協(xié)力保趙國(guó)，最終趙國(guó)為什么還是被秦國(guó)滅亡了？ 寫(xiě)一件發(fā)生在同學(xué)、朋友之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的故事，要寫(xiě)清楚故事的前因后果。 12 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《將相和》教案設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1．自學(xué)生字、新詞，理解加點(diǎn)詞語(yǔ) （ 2）二、談話(huà)導(dǎo)入，激發(fā)興趣 1．同學(xué)們，我們中華民族有著五千年的燦爛文化，歷史長(zhǎng)河中有許多熠熠生輝的人物讓今天的我們依然崇敬不已，你們知道哪些歷史人物的故事請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下 （ 3） 畫(huà)出描寫(xiě)藺相如 言行的句子，根據(jù)人物的言行，分析藺相如的性格特點(diǎn) （ 4）（ 2）畫(huà)出描寫(xiě)人物言行的句子，分析人物的性格特點(diǎn)
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