口語(yǔ)交際習(xí)作二教學(xué)設(shè)計(jì)三-資料下載頁(yè)
2025-08-06 15:49本頁(yè)面
【正文】 次良好的語(yǔ)言訓(xùn)練。教師要引導(dǎo)學(xué)生在小組討論，作品賞析中，通過(guò)對(duì)話(huà)交流，點(diǎn)撥寫(xiě)作方法等方式，進(jìn)一步提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和寫(xiě)作表達(dá)能力，達(dá)到聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合發(fā)展，習(xí)作與口語(yǔ)交際攜手共進(jìn)的目 的。］ 教學(xué)目標(biāo)： 。通過(guò)口語(yǔ)交際和習(xí)作活動(dòng)，培養(yǎng)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情 . ，增強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)、傾聽(tīng)和與他人交往溝通等能力，及自主合作的參與意識(shí)。 ，進(jìn)一步提高口頭和書(shū)面的表達(dá)能力，能大膽發(fā)揮想象，運(yùn)用平時(shí)積累的語(yǔ)言，寫(xiě)出家鄉(xiāng)的變化，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。練習(xí)修改自己的習(xí)作。 教學(xué)重點(diǎn)： 通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷。 教學(xué)難點(diǎn)： 根據(jù)主題策劃活動(dòng)，列出節(jié)目表，并分組進(jìn)行 實(shí)踐活動(dòng)，在傾聽(tīng)與合作中活動(dòng)，表演活動(dòng)方案，培養(yǎng)學(xué)生的策劃能力、表演能力和豐富的想象力，進(jìn)一步交際與習(xí)作的效率。 8 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《口語(yǔ)交際 習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì)三 教學(xué)準(zhǔn)備： ⒈ 收集與濃濃的鄉(xiāng)情相關(guān)的詩(shī)詞、歌曲、故事等 （ 2）鄉(xiāng)情，鄉(xiāng)思，鄉(xiāng)愁，鄉(xiāng)音，家鄉(xiāng)始終是令人夢(mèng)繞魂?duì)康牡胤? （ 3） ⒊ 以組為單位，圍繞濃濃鄉(xiāng)情表演，形式不限，可以是古詩(shī)誦讀牽情思，可以是歌曲演唱道情思，可是揮毫潑墨畫(huà)情思，可以是匠心獨(dú)運(yùn)寫(xiě)情思等等 （ 4）組長(zhǎng)抽簽決定順序，組員同時(shí)準(zhǔn)備，齊心協(xié)力來(lái)比拼，準(zhǔn)備時(shí)間 10分鐘
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